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모델을 적용한 사례가 있으며, 이를 더욱 체계적으로 운영한다면 보다 많은 학생들에게 실질적인 도움을 줄 수 있을 것이다. 6. 참고문헌 김영모. (2020). 학교사회복지의 이해. 학지사. 이재완. (2019). 학교사회복지 실천모델 연구. 나남출판. 정
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하여 문서화하는 역할을 수행해야 한다. 이러한 역할을 수행할 때에 가장 중요한 기준은 학교를 학생들이 생활하는 삶의 공간으로 보는 복지적 관점이다. 우리나라에서 학교변화모델이 적용되기 위해서는 먼저 학교사회복지사의 전문성과
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  • 등록일 2013.08.28
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모델을 적용하는 것은 학생들에게 더 넓은 지원 체계를 제공하고, 그들이 사회적으로 안정적이고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 데 중요한 역할을 한다고 믿는다. Ⅲ.결론 학교사회복지의 실천 모델 중 생태체계모델은 학생을 둘러싼 다양
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사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 학교사회복지의 실천모델 I. 전통적 임상모델 II. 학교변화모델 III. 지역사회 학교모델 IV. 사회적 상
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학교사회복지사는 학교 내에서 이러한 문제들을 해결하고 학생들의 원활한 학업 및 정서적 발달을 돕는 역할을 수행합니다. 학교사회복지실천모델의 선택 저는 학교사회복지실천모델로 '학교 내 사회적 공동체 구축 모델'을 선택하고 싶습
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논문 210건

학교대학원. 사회복지법인 위캔 위캔센터(2005). 위캔 치료공동체 적용 및 효과성연구. 송영욱(2001). 새로운 자립개념의 정립과 자립생활의 실천을 위하여. 장애인 자립생활 실천을 위한 과제와 전망: 국제장애인복지실천세미나자료집. 한국장
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  • 발행일 2014.04.10
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실천 과정 23 Ⅴ. 조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문
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  • 발행일 2012.01.01
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모델, 한국가정관리학회지, 16(3), 53-65. 현은민(2003) 재혼가족의 아동: 가족적 사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 이혼의 증가 1). 이혼의 개념과 유형 2). 이혼율 및
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  • 발행일 2010.06.07
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사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과업중심모델이나 인지행동 이론의 배경이 되었다. Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 행동주의적 학습이론은 신체적, 심리적 발달에 아
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  • 발행일 2008.10.24
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사회복지실천론≫, 나남출판. 양옥경김미옥(1999), “사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰”, <한국사회복지학>, vol. 43 Violet Oaklander, Ph. D(1998). “Windows to Our Children”, A Publcation of The Gestalt Journal. 돈 리처드 리소(2000). ≪에니어그
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 1,598건

학교생활 및 전공분야 (생략)....전반에 대한 깊은 이론적 지식을 익히고 국내에 적용되고 있는 사회복지 모델들을 통합적인 시각에서 살펴보기도 했습니다. 그리고 사....(생략) 3. 직장 및 사회생활 (생략)....서 어떠한 실천 방안들을 만들어
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실천하여 상담 현장에서의 지속 가능한 전문성 유지에 힘쓸 것입니다. 마지막으로, 저는 서강대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 개인의 심리적 성장과 사회적 통합에 기여하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다
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  • 직종구분 기타
사회복지학, 정보과학 등과의 협력을 확대하여 복합적 심리 문제를 통합적으로 분석하고 효과적인 해결책을 제시할 것입니다. 첨단 기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의 정확성과 효율성을 높이고, 상담실천의 과학적 근거를 강화하는
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복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실행에도 적극 참여할 것입니다. 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 일조하며 상담심리학의 사회적 위상을 높이겠습니다. 이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에
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학교 심리과학이노베이션대학원에서의 학업과 연구 경험을 토대로, 심리과학 분야에서 혁신적 연구와 실무를 결합하여 개인과 사회의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 전문가가 될 것을 굳게 다짐합니다. 앞으로도 학문과 실천을 아
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  • 등록일 2025.05.18
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