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장애수당 지원대상을 전체 장애인으로 확대, 지원수준의 인상 필요
장애아동부양수당 지급대상 확대, 실질적인 보호비용까지 지급수준 현실화
필요
자녀교육비 지원대상 계층 확대, 대학 재학의 장애인들 위한 교육비 지원
검토 필요
특수
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장애아동을 가진 부모로서 가장 힘든 부분 중의 하나는 부모 중 누구 하나가 장애 아동의 교육, 치료, 그리고 일상 생활을 돌보기 위해 온전히 모든 시간과 에너지를 투여해야 한다는 현실이다.
우리는 대상 청소년과 부모, 가족의 심리정서적
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여가(레크레이션)의 치료적 기능
2. 여가(레크레이션) 요법
2-1. 오락요법
2-2. 독서요법
2-3. 향치료요법
2-4. 동물이용치료요법
2-5. 작업요법
2-6. 미술요법
2-7. 운동요법
2-8. 원예요법
2-9. 음악치료요법
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장애인 자폐증은 심리적 정신적 이상으로 보이는 중증의 행동장애로 1930년대 미국의 존스홉킨스 의대 리오 칸너 박사에 의해 명명되었다. 자폐증은 뇌의 신경생리학적 발달·기능 장애로 인한 선천적인 결함이다. 자폐아동의 작은 뇌가 일반
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장애인이나 그 가족이 기관 등에 전화나 내방상담을 한 후 사회, 심리, 교육, 언어, 의료, 직업 부분으로 나누어서 진단을 받는다. 그 후에 서비스를 제공받고, 서비스 제공 후에는 초기평가, 중간평가, 종결평가를 거치게 된다. 그리고 서비스
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학생 인적 사항
2. 진단 및 평가
3. 학부모 의견
4. 특수학급 수업 시간표 및 교육활동계획
5. 현재 성취수준 및 연간교육목표
6. 장단기 교육목표
7. 교과교육 계획안 및 평가
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장애가 있음.
* 아직까지 자폐증의 원인과 치료법이 의학적으로 완전히 밝혀지지 않은 상태이다. 자폐아동을 위한 치료법으로 놀이치료와 행동치료, 부모상담 및 음악미술치료, 언어치료, 약물치료 등을 병합해 사용하고 있다. 무엇보다 중요
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교육, 심성발달 프로그램, 진로탐색 및 지도, 학교사회사업
가정문제
해결치료 사업
가족단위 또는 문제가 발생한 가족원에 대한 진단치료사회복귀 지원서비스
장애 관련 프로그램 : 특수아동 조기교육, 음악놀이미술 등 특수치료, 중도장
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미술치료, 심리검사 등의 프로그램을 연결해주고 있다. 역삼 청소년 수련관에서 사회복지사는 청소년들의 신체적 발달에 도움 되는 프로그램, 청소년에게 필요한 교육 프로그램, 청소년들의 정서적 문제에 도움을 주는 프로그램, 봉사 프로
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교육은 매우 중요한 사회 교육적인 과제에 해당한다. 주로 스포츠, 예술적 활동, 공예 혹은 심리 치료적인 대화 등이 여기에 속한다.
3) 의학적 중재
정신분석, 행동치료, 체계치료 및 정신의학적 중재 외에도 관련 아동과 청소년들은 사회교육
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