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치료 이론과 실제, 양서원
신민섭 외(2007) 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사
김경준 외(2009) 유아발달심리, 형설출판사
김순혜(2008) 현대 아동상담, 학지사
박선환 외(2005) 정신건강론, 양서원
다음카페, 프로젝트자료실, 아동미술교육의
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미술치료의 정의
◆ 미술치료의 장점
◆ 미술치료의 필요성
◆ 미술치료의 형태
◆ 미술치료시 주의할점
◆ 미술치료의 몇가지 입장
◆ 미술치료의 적용대상
◆ 미술치료의 세가지이론
◆ 미술치료의 진단도구
◆ 관련기사 보기
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특수 학급의 교육 현실은 특수 교육의 필요성이 요구됨에 비하여 특수 아동을 위한 교재 및 학습 자료의 개발이 빈약하고 교사의 지도 방법 및 지도 기술의 획기적인 개선이 이루어지지 못하고 있다
학습장애 아동은 지적, 심리적, 신체적, 그
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교육심리학. 학지사
이신동 외(2011). 최신 교육심리학. 학지사
김윤옥(2011). 학습장애의 이론적 기초. 교육과학사
송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교출판부
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사
공주대학교 특수교육
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미술치료학회. 2000. 「미술치료의 이론과 실제」. 동아문화사.
도널드 위니캇. 「그림놀이를 통한 어린이 심리치료」. 한국심리치료연구소
김재은. 「그림에 의한 아동의 심리진단」. 교육과학사
박승숙. 2001.「미술치료사가 들려주는 정직
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특수교육의 역할은 매우 중요하다고 사료된다.
Ⅳ. 참고자료
유은영,조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김영태(2002). 아동언어장애의 진단 및 치료. 학지사.
이승희(2009). 자폐 스펙트럼 장애의 이해. 학시사.
김
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미술치료는 궁극적으로 심신의 어려움을 격고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작품을 통해서 그들의 심리를 진단하고 치료하는데 목적이 있다. 미술치료의 발전역사와 더불어 미술치료의 개념도 많은 변화와 발전을 이루어 왔다. E
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장애 아동에게도 타고난 잠재적 가능성을 최대한 계발하고 신장할 수 있도록 도와주는 일은 교육을 담당한 교사들의 막중한 소임이기도 하다. 그러나 우리나라 특수교육이 짧지 않은 역사 속에서도 학습장애 아동의 기초학습 지도를 위한 교
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아동의 진단과 이해」신민섭, 학지사 (2007)
「HTP와 KHTP 심리진단법」김동연, 동아문화사 (2002)
「마음을 읽는 미술치료」김선현, 넥서스BOOKS (2006) Ⅰ. HTP 검사
1) HTP란?
2) HTP 검사의 발달과정
3) HTP 검사의 내용
4) HTP 검사의 장점
5) 주의사
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교육방안
의사소통장애(communication disorder)
1, 의사소통장애(communication disorder)의 정의와 특징
2, 의사소통장애(communication disorder)의 출현율
3. 의사소통장애의 유형별 원인과 특성 4, 의사소통장애아동 평가 및 진단
5, 의사소통장애
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