|
인지심리학적 근거
3. 대안평가로서의 수행평가
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 실기시험
4) 실험법/실습법
5) 관찰법
6) 토론법
7) 수술시험
8) 면접법
9) 자기평가 및 동료평가
10) 연구보고서법
11) 포트폴리오법
|
|
|
심리학 특히 정보처리 패러다임에서 주도된 인지 심리학 분야에서는 읽기와 쓰기, 이해하기, 문제 해결과 같은 복합적인 과제가 어떠한 심리적 과정을 거쳐 수행되는가에 대한 연구가 활발히 진행되어 왔다고 한다. 더불어 학습자에 대하여
|
|
|
및 자기 규제에 관한 이론들이 영향을 주었다(한영옥).
Ⅴ. 고등정신기능(고급사고력) 블룸의 교육목표분류학
Bloom은 교육을 통해 가르칠 수 있는 지적 기능의 목표를 지식, 이해력, 적용력, 분석력, 종합력, 평가력의 여섯 가지로 분류한 바 있
|
|
|
문제의 수를 기준으로 평 가하는 것.
4) 표현의 세련성 및 수학적 개념형성의 정도 - 정확한 수학용어의 적용, 연산 및 단위의 사용 등을 기준 삼는 것. 1.수학 교육의 목표
2. 수학적 사고와 창의력
3. 수학교육의 변천
4. 수학학습 심리학
|
|
|
과제에 대해 더욱 지속적으로 학습하도록 동기를 유발시킨다. 협동학습의 경험은 학생들의 심리적 건강에도 도움을 준다. 학생들이 학교를 떠 날 때, 그들이 직업과 가족 및 지역사회와의 관계를 유지하고 형성하기 위해, 다른 사람과 기본적
|
|
|
안정
① 심리상태 안정적일 24시간 홀터 모니터링
혈압 측정시 오 류 결 과
gtt 계산
시간수
약용량 계산법
IV 잘 놓는 방법
Ventilator Setting
Ventilator 적용 기준
Ventilator weaning 조건
ABGA 실행목적
ABGA 검사방법
ABGA 결과분석
|
|
|
검사가 사용된다.
장단점:
. 아동들의 선수학습능력이나 학업지체 파악에 도움이 된다.
. 구체적인 개별화교육계획을 세우는데 활용된다.
. 아동에 대해 학년수준이나 연령수준의 점수만을 얻는 경우가 많다.
2. 비형식적 읽기측정 검사(IRI:Info
|
|
|
4. 진단검사-------------------------------------------p.6~7
5. 투약-----------------------------------------------p.8~9
6. 간호 과정-----------------------------------------p.9~12
Ⅲ. 결 론------------------------------------p.13
참고문헌------------------------------------p.13
|
|
|
과제에서 살펴본 바와 같이, 아동 간호사는 다양한 역할을 수행한다. 예를 들어, 아동의 건강 상태를 평가하고, 질병을 예방하기 위한 교육을 제공하며, 질병의 치료 및 관리를 지원한다. 또한, 아동과 가족의 심리적, 사회적, 영적 지지에도
|
|
|
및 목적
제 3 장 수학교육의 발달
제 4 장 우리나라 수학과 교육과정
제 6 장 수학교육과 수리철학
제 7 장 수학 학습 심리학
제 8 장 수학 문제 해결 교육론
제 9 장 수학과 교수․학습론
제 10 장 수학 학습 수준 이론
제 11
|
|
메뉴펼치기
