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사이코드라마 학회지
이영호,『사회복지실천 기술론』, 공동체, 2007 Ⅰ. 집단의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1p
Ⅱ. 집단이론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2p
Ⅲ. 집단의 모델 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3p
Ⅳ.
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사회환경적 요인
4. 학교 밖 청소년의 심리사회적 특성
5. 학교밖청소년 현황
1) 학업중단 현황
2) 학교밖청소년 지원 현황
6. 학교 밖 청소년 지원정책
7. 학교밖청소년 정책 과제
1) 학업중단 이전 예방 과제
2) 학업중단 이후 과제
3
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모델 간 차이점을 명확히 이해하고 적절히 응용하는 것이 환자의 회복과 삶의 질 향상에 긍정적인 영향을 미친다. 1. 서론
2. 심리사회모델
2-1. 개념 및 이론적 배경
2-2. 실천 방법 및 접근
2-3. 장점과 단점
3. 인지행동모델
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모델의 이론적 이해와 실천적 응용력을 함께 키우는 것이 중요하다. 서론
1. 과제중심모델의 개요
1.1 정의 및 특징
1.2 적용 분야
2. 심리사회모델의 개요
2.1 정의 및 특징
2.2 적용 분야
3. 두 모델의 비교
3.1 이
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모델, 인지행동모델, 위기개입모델은 각각의 특성과 적용 방법에서 차이를 보이지만, 모두 정신건강 문제 해결을 위한 중요한 틀이다. 심리사회모델은 개인의 심리적, 사회적 배경을 고려하여 환경의 영향을 중시하며, 사회적 지지 체계 강화
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통해 다양한 과제를 부여함으로써 정서적, 행동적 발달을 촉진하는 과제를 갖는다. 사회재활
1) 개념
2) 대상
3) 사회재활 방법 및 프로그램
4) 사회재활 전문인력
심리재활
1) 개념
2) 대상과 목표
3) 심리재활 과정 및 프로그램
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것이다. 결론적으로, 이론적 지식을 기반으로 자신의 내면과 행동을 이해하고 개선하는 과정이 개인 발전의 핵심임을 다시 한 번 확인하였다. 서론
본론
1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 행동수정모델 및 과제중심모델
결론
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강화, 교육 등
4. 간접적 개입: 환경 조정하기
-환경에 관련되 사람과의 관계에 개입하거나 사회환경적인 변화를 추구한다.
-기법: 직접기법들이 활용됨
[출처] 심리사회모델|작성자 복숭아
◈나의 생각
사회복지실천기술은 단순히 사회복지
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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사용을 중단하고 이로 인한 재범을 방지하고자 하는 프로그램.
<참고자료>
진옥화(2005), 알코올중독 치료에 관한 연구 - 가족의 관점 중심으로 - 상명대학교 정치경영대학원 사회복지학과 상담심리전공
석사학위 청구논문
이용표 , 최희
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