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정의
2. 정서표현의 발달
1) 기본적 정서의 발달
2) 자의식적 정서의 발달
3) 정서적 자기규제
3. 정서 강도 차원
4. 정서의 발달단계 및 교육방법
1) 영아기
2) 걸음마
3) 유아기
4) 학동기
5. 정서지능
1) 정서지능의 의미 및
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치료 방식(환자와 가족들에게 병에대한 지식을 제공하며 행동주의적 원리(내관(內觀)을 배척하고 오직 자극과 반응의 관계, 그리고 그 관계로 구성되는 체계만을 다룬다. 1913년 J.B. 1, 가족교육의 정의와 목적
2. 가족교육의 효과
3. 가족
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목표
3.1. 긍정적인 변화 촉진
3.2. 클라이언트의 자원 활용
3.3. 단기 목표와 장기 목표
4. 치료목표 수립의 실제
4.1. 목표 설정 과정
4.2. 구체적인 치료목표 사례
4.3. 목표 평가 및 수정
5. 해결중심치료의 적용
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심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 철학적 전제
2. 성격모델과 건강모델
3. 이상모델
4.
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이러한 질문들이 해답될 수 있어야 함을 지적하면서 홀리스는 또 하나의 문제점으로 조사인구의 미비함을 지적하였다. 1. 개요
2. 주요전제/가치
3. 모델 형성에 기여한 요소들
4. 실천과정
5. 심리사회적 모델의 유용성 및 문제점
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결 론
1. 유용성----------------------------------------------------------------------------20
2. 한계점----------------------------------------------------------------------------21
* 참 고 문 헌 *-------------------------------------------------------------------------21
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [아동상담] 상담이론들의 대표적 특징들을 비교 분석하기
A. 정신역동적 상담모델
B.
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적용 시 장단점
1) 대상관계이론을 아동복지기관에서의 적용 시 장단점
2) 인본주의이론을 아동복지기관에서의 적용 시 장단점
5. 대상관계이론과 인본주의이론의 효율적인 아동복지기관의 적용 방안
1) 대상관계이론의 효율적인 아동복
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정의 사랑과 수용, 보상, 감정표현, 원만한 대인관계 형성, 가치관의 변화 등을 인식해야 한다.
(2) 상담이론
사회 심리재활에서 사용되는 상담이론은 정신분석치료법, 실존치료법, 인간중심치료법, 형태치료법, 애들러학파 치료법, 의사교류
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치료 필요성을 인식하게 한다.
8. 참고문헌
정신보건 사회복지론, 이윤로 · 이선영, 학지사, 2002
정신장애, 안영실 정신건강상담센터 1. 기분장애의 정의
2. 기분장애의 원인
1) 생물학적 요인
2) 심리사회적 원인
3. 분류
4. 임상유
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