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유아가 직접 쓴 쓰기자료를 5개 및 쓰기자료 분석
가. 쓰기자료 1
본 쓰기자료는 만 3세 아이가 쓴 자료다. 쓰기표현이 세련되지는 못했지만, 자신의 의견을 충분히 글로서 표현하고 있다는 생각을 해보았다. 따라서 본 아동을 대상으로 쓰기활
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자신이 원하는 대로 활용하지 못해 펜을 수시로 놓치곤 하였는데 해당 아동은 쓰기활동이 먼저가 아니라 그림그리기와 같은 활동으로 아이의 손가락 근육을 우선적으로 강화시킬 필요가 있다는 생각이 들었다.
라. 쓰기자료 4
만 2세 아이들
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자료를 어떠한 매체를 통해서 어떤 날짜에 배포를 할 건지에 관해서 전략적인 차원에서 고려를 해야 한다.
IIII 참고문헌
이경희.《기사되는 보도자료 만들기》. 루비박스, 2007.
장소원. 《보도자료쓰기》. 커뮤니케이션북스, 2005.
www.newswire.co.k
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((우리말 바로쓰기-강추자료)) 문서 작성법, 문장쓰기 비법, 퇴고방법, 문장부호와 외래어 표기 용례
목차
Ⅰ. 문장을 어떻게 써야 할까?
Ⅱ. 작성한 문서 검토기준과 항목들 (퇴고비법)
Ⅲ. 문장부호와 외래어 표기 용례
Ⅳ. 용어순화
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: 교육적 접근. 서울 : 양서원. 1. 영영아(만 0~1세)언어활동 고려해야 할 점과 제시할 수 있는 자료
2. 영아(만2세)언어활동 고려해야 할 점과 제시할 수 있는 자료
3. 유아(만3~5세)언어활동 고려해야 할 점과 제시할 수 있는 자료
참고문헌
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