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학령기 이전까지 점진적으로 감소
전두엽 피질: 약 1세경에 가장 많이 일어나며, 청소년기 중지 내지 말기가 되어서야 시냅 스의 밀도가 성숙
(2)수초화
수초화는 축색돌기가 수초라는 덮개에 의해 마디를 이루면서 둘러싸여지는 과정을 말한
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발생 유형
Ⅱ. 본 론
1. 안전교육의 개념
2. 유아의 발달특징에 따른 안전교육
가. 유아기의 발달특징
나. 유치원에서의 안전교육 방향
다. 유치원에서의 안전 관리와 유아안전지도
3. 안전교육의 주제별 내용
[안전교육 및 내용]
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학령 전기](3 - 6 세)
인지 발달
[초기]감정 및 사회적 발달
[말기]
도덕 발달
발달 과제
[초등학령기] (6-12 세)
인지 발달
감정 및 사회적 발달
발달 과제
소아기의 전반의 관심사항들
[성적역할]
[꿈과 수면]
[이혼
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간다,활력증상, 신체 관찰, 산소공급, seizure 예방, 정확하게 I/O check, 전해질 균형, 처방된 진통제 투여, 적절한 놀이 제공, 부모교육 1. 중이염(otitis media)
2. Tonsillectomy, Adenoidectomy
3. 사시
4. 전염병
5. 피부질환
6. 독극물 중독
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경제적으로 어려움 등으로 인해 시설에서 보호받고 있는 아동들과 만성적인 병으로 고생하고 있는 장애아동들, 그리고 결식아동 또는 소년소녀가장 세대의 아동들도 사회복지사들의 도움을 주어야 하는 대상이다. - 유아기
- 아동기
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영아기
② 유아기와 학령전기
③ 학령기
④ 청소년기
⑤ 성인기
⑥ 중년기와 노년기
2. 여성의 성기관 및 성반응
Ⅰ. 성기관
Ⅱ. 성반응
1) 남성의 성반응
2) 여성의 성반응
3) 남성과 여성의 성반응 비교
3. 여성의 성에 미
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인 1조가 되어서 한명은 특정 사물을 마음속으로 생각한다.
② 마음속으로 생각한 사물을 추상적으로 생각하여 생각한 내용을 흰트로 준다.
③ 하나의 흰트로 사물을 맞추면 10점, 두 개의 흰트로 사물을 맞추면 7점...순으로 점수를 매긴다.
④
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유아기와 학령기 동안의 애착
6. 애착의 질
1) 애착의 유형
2) 애착의 안정도
3) 기질과 애착
4) 애착의 장기적인 영향
5) 애착대상 : 주된 양육자와 다양한 인물에 대한 애착(2세)
7. 애착관련 발달장애
1) 낯가림이 유달리 심한 경우
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유아기 언어 내용 발달
가. 음운(音韻)의 발달
나. 어휘의 발달
3. 학령기(學齡期) 이후의 주요 언어 발달
4. 아동 언어의 기능적 발달
가. 언어와 인지
나. 인지 발달과 언어 발달
5. 유아기 언어의 일반적 성격
6. 아동의 언어 장애
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1) 신체적 발달
2) 심리적발달
3) 사회적 발달
2.영아기
3. 걸음마기
1) 신체적 발달
2) 심리적발달
3) 사회적 발달
4. 학령전기
1) 신체적 발달
2) 심리적발달
3) 사회적 발달
Ⅲ. 부모의 역할
1. 영아기
2. 걸음마기
3. 유아기
4. 학령기
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