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발달심리학-아동발달, 중앙적성출판사
윤운성(1998), 영아 유아 아동 발달심리, 교육아카데미 Ⅰ. 아동이 성장하는 환경
1. 환경이란 무엇인가
1) 물리적 환경 대 사회적 환경
2) 인생사건이나 인생변화로서의 환경
3) 관련된 체계로서의
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아동발달에 미치는 영향
1. 정서발달
2. 언어발달
3. 사회성 발달
4. 신체발달
5. 인지발달
Ⅲ. TV가 아동발달에 미치는 영향
Ⅳ. 컴퓨터가 아동발달에 미치는 장단점
1. 컴퓨터의 장점
2. 컴퓨터의 단점
Ⅴ. TV가 아동발달에 미치
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관련된 변수들
1) 부모의 부모교육 욕구
2) 부모교육에 대한 특수교육 교사의 역할
3) 배경변수에 따른 부모교육 욕구의 다양성
(1) 부모의 성별에 따른 부모욕구
(2) 가정 총수입에 따른 부모욕구
(3) 자녀의 장애유형에 따
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발달특성
1. 영유아기 발달특성
(1) 신체적 발달 (신체변화와 운동발달)
(2) 운동발달
(3) 인지발달
(4) 사회적 발달
(5) 정서발달
본론: 영유아기 건강영역 관련된 에피소드
결론
영유아기의 정신건강
(1) 걸음마기 정신건강(18개
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관련되는가를 규명하는데 Freud 미학의 체계적 목표가 있다. Freud는 정신분석학적 방법에 의해 예술작품의 내재적인 의미 파악과 예술가의 성격규명이 가능하다고 생각했다.
11. 참고 자료
조성연 외 공저(2004), 아동발달의 이해, 신정
이현림외
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아동학대의 실태와 대책방안’
5. 류도희. 가정환경의 제 변인과 아동의 사회적 능력과의 관계. 경성대학교 석사학위 논문. 2001.
6. 이숙종 外. 아동복지의 이해. 학문사. 1997.
7. 김혜영. ‘아동학대 관련 변인에 관한 연구 : 가출아동과 일반아
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발달에 영향을 미치는 여러 변인들이 올바로 작용하여 발달된다면 유아의 바람직한 사회적 발달 결과를 낳을 수 있으리라 본다.
참고문헌
이기숙(1982). 유아교육과정. 교문사.
이은해(1995). 아동발달의 평가와 측정. 서울: 교문사.
이은화, 김영
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관련성을 이해함으로 비로소 가능해짐
4. 형식적 조작기(11세 이후)
형식적 조작이 발달함으로써 아동이 갖는 질적 가역성은 극대화된다.
즉 이시기에 이르러서야 청소년들은 순전히 상징적 추론이 가능하게 되며 가설을 세우고 검증하고 추
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아동의 공격성 형태와 빈도의 발달적 변화
신체적 공격성 빈도 | 가장 높음 | 차차 감소
언어적 공격성 빈도 | 언어발달 따라 증가 | 신체적 공격성 빈번
공격성 형태 | 도구적 | 적대적
발생 시기 | 부모와의 갈등 후 | 또래와의 갈등 후
원인 |
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아동에게 제시하고 학습목표에 도달할 때까지 단계적으로 학습하게 하는 수업방법이다.
한편, Skinner 이론의 단점은 첫째, 환경의 중요성만을 강조하고, 생물학적 영향력을 간과하였다는 점에 있다. 따라서 인간의 행동발달에 있어서 연령에
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