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성균 외, 초등학교 교육과정 해설, 1993
안소정, 우리겨레수학이야기, 도서출판 산하, 1996 Ⅰ. 교구(학습도구, 수학교구) 계산기의 의의
1. 사회?문화적인 측면
1) 계산기는 일생생활의 도구이다
2) 계산기는 다양한 기능을 가진 교구이다
3)
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서론
Ⅱ 본론
1. 성학대에 노출된 아동 사회복지실천 방법
1) 접수 면접과 관여
2) 조사
3) 진단
4) 치료
2. 성학대에 노출된 아동 사회복지실천 기술
1) 사례관리
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 놀이치료
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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자기 발전을 도모할 수 있다는 장점이 있다. 이 외에 수행평가의 방법으로 면접법, 자기평가 및 동료평가 방법, 개념도 작성법 등이 있다. 1. 수행평가의 정의
2. 수행평가의 특징
3. 수행평가와 기존 평가방식의 비교
4. 수행평가의 방법
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(8) 표본인구조사
(9) 심층면접법
(10) 관찰법
2. 평가 조사
1) 평가 조사의 개념
2) 평가 조사의 목적
3) 프로그램 평가의 종류와 내용
4) 프로그램 평가 조사의 절차
5) 결과(종속변수)의 측정
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제3절 인지적 영역과 정의적 영역의 평가
1. 인지적 영역의 평가
1)주관식 검사
2)객관식 검사
2. 정의적 영역의 평가
1) 관찰법
2)면접법
3)사회성 측정법
4)자기보고서법
5)질문지법
7)정의적 평가의 문제점
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성장 및 이성특성에 대해서만 주로 반응하고 있는 것으로 보아 성교육을 성에 관련된 교육으로만 오해하고 있는 것 같다는 인상을 풍기고 있다. 연구자도 아마 성교육을 그런 측면에서만 생각하고 질문지를 만들지 않았는가 하는 생각이 든
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성
3)요구사정의 목적
4)요구사정의 요구
<표 1>요구사정의 도구
(1)관찰법
(2)질문지법
(3)객관적 검사법
(4)수혜자 자아평가법
5)요구사정의 기법
<표2> 요구사정의 기법
(1)surveys법
(2)주요 정보제공자(key informant) 접근 및 델파이 기
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평가 Eight Boxes
Test(Hughes, 1998), 중앙통합능력 평가로 Children s Embedded
Figure Test(Witkin et al., 1971)가 있다. 국내에서도 고기능 자폐장애
를 대상으로 하는 연구들에서 사회인지 평가도구들을 사용하고 있다.
4) 지능검사
라이터 동작성지능검사(Leiter
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우려가 있다. 1. 웩슬러 지능검사
2. 웩슬러의 학령 전 기초 지능검사
3. 한국 웩슬러 유아 지능검사.(K-WPPSI)
1) 검사의 목적
2) 대상아동
3) 구성
(1) 동작성
(2) 언어성
4) 검사 시 유의할 점
5) 검사결과의 해석
6) 검사의 장 ? 단점
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우려가 있다. 1. 웩슬러 지능검사
2. 웩슬러의 학령 전 기초 지능검사
3. 한국 웩슬러 유아 지능검사.(K-WPPSI)
1) 검사의 목적
2) 대상아동
3) 구성
(1) 동작성
(2) 언어성
4) 검사 시 유의할 점
5) 검사결과의 해석
6) 검사의 장 ․ 단점
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