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폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법’ 및
‘아동복지법’이 있다.
학대행위자의 처벌이나 아동 격리가 우선 되어서 안 됨.
아동은 가능한 한 혈연가족 체계 속에서 양육되도록
아동학대를 유발하는 원인들을 제거하여 가족이
제 기
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개념
2. 입양의 역사
3. 입양의 필요성
4. 입양의 유형
5. 입양의 구성요소
6. 입양아, 입양부모의 자격
7. 입양의 발생원인과 입양의 현황
8. 입양제도의 문제점과 개선방안
9. 입양기관 소개(홀트아동복지회)
※ 참고문헌
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폭력에 관한 학생, 교사, 학부모의 문제와 대안
▣ 문제제기
▣ 학교 변인
▣ 교육적인 기능 상실: 가정
▣ 학생 변인
4. 학교폭력에 관한 학생, 교사, 학부모의 문제와 대안
▣ 학교폭력의 원인
▣ 학교폭력에 대한 학생의 문제점
▣
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폭력신고 Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 학교 폭력의 개념, 유형, 실태.
⅒⅒ⅰ. 학교 폭력의 개념
⅒⅒ⅱ. 학교 폭력의 유형 및 실태
Ⅲ. 학교 폭력의 원인..
Ⅳ. 학교 폭력의 특징..
Ⅴ.학교 폭력의 문제점 및 아동에게 미치는 영향.
Ⅵ. 학
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아동과 청소년 제13집 / 부산:현대문화사
- 한국교육개발원(1981) / 청소년문제 종합진단연구: 자아개념과 가치관을 중심으로 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년폭력(학교폭력)이란
Ⅲ. 폭력학생의 특성
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 발생과 원인
1.
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폭력을 말함.
<조작적 정의 >
만 13세 미만의 아동을 대상으로 성적 추행, 성기노출, 강간미수 강간 성적 가혹행위 및 음란정화 등을 한 경우 Ⅰ. 서 론
문제의 정의 및 아동성폭력 현황
문제의 원인
Ⅱ. 본 론
아동성폭력 피해
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폭력의 실상과 학교사회사업. 학교사회사업학회 제 1 회 학술대회자료집, 학교사회사업학회.
9. 김준호, 남재봉, 박외현, & 최현. (1990). 청소년비행의 원인에 관한 연구. 형사정책연구, 113-147.
10. 이경은, 전게논문
11. 청소년학회, 「청소년 약물
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폭력범죄, 2006
이배근, 아동학대의 이론과 실제, 2004
중앙아동학대예방센터, 2004 1. 판단력 떨어진 女초등생 농락한 '동네 아저씨들'
2. 아동성폭력으로 인해 아동에게 발생할 수 있는 문제점
3. 아동성폭력 엄벌의 필요성
4. 아동성폭력 대
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아동복지론, 양서원.
■ 보건복지부(2015), 빈곤아동ㆍ청소년 종합대책 추진일정 및 과제별 추진계획
■ 보건복지부(2019), 1391 아동학대예방센터업무수행지침
■ 이숙영(2016), 아동 성폭력에 관하여, 학생생활연구.
■ 이혜숙(2018), 아동 성학대
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성폭력 상담이 좀더 체계적으로 이루어질 수 있게 해야 하며, 성폭력 피해자를 위한 일시보호소를 설치하여 집단보호 및 치료, 그리고 재활 서비스가 제공되어야 할 것이다.
둘째, 사회사업가 등에 의한 아동 성폭력 신고제가 도입되어야 하
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