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행동장애연구. □ 다문화에 관련된 논문 요약
Ⅰ. 논문 선정이유와 과제 동기
Ⅱ.「유아들의 사회적 상호작용과 다문화의 의미」
Ⅲ.「유아기 다문화 교육의 방향과 방법」
□ 유아의 문제행동에 따른 개선방안
1. 손가락을 빠는
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건강한 적응이 특히 중요하다고 하겠다.
3. 또한 노년기에 대한 사회적 지원체계 역시 중요한 부분이라 하겠다.
14-1정리(이상행동과 사회복지실천)
1. 이상행동은 환경적 요구에 적절히 대응하지 못하는 표준에서 벗어난 행동과 이상에서 떨
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연구방법에 관한 고찰
1. 인지발달이론의 연구 방법
(1) 사실적 관찰법
(2) 임상법
(3) 수정 임상법
2. 피아제의 인지발달이론의 주요 개념
(1) 인지구조
(2) 도식
① 감각-운동 도식
② 상징적 도식
③ 조작적 도식
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행동변화에 관한 연구 석사학위논문, 세종대학교 행정대학원
문교부(1989), 정신지체학교 교육과정기준, 서울 : 문교부,
윤광보(1997), 정신지체아의 질적 교육을 위한 교육과정 운영 방략, 대구대학교 대학원 박사학위 논문
여광응(1992), 학습기
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행동치료 서울 : 학지사, 1997년.
◎ 김태련외 2003. 발달장애심리학 학지사
◎ 정동영,김형일,정동일(2001). 특수교육 요구아동 출현율 조사 연구. 국립 특수교육원 Ⅰ. 지적장애의 정의 및 발생원인
1. 지적장애의 정의
2. 지적아동들의 특
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행동수정 원리는 자녀뿐만 아니라 부모 스스로의 효율적인 행동관리에 유익하다는 것이다. ③아동기뿐만 아니라 청소년기의 문제행동도 행동 수정 원리를 적용하여 변화시킬 수 있다는것이다.9)
최근에 흥미있는 연구로는 Pinsker & Geoffray(1981)
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건강교육은 영유아들에게 지속적이고 반복적으로 시행되어야 하는 교육과정이며, 영유아들이 올바른 식습관을 형성할 때까지 끊임없이 관찰하고 수정하는 교사의 노력이 필요하다고 보여 진다.
▣ 참고문헌
* 아동영양학, 이명희 외 공저,
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김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 관찰학습
1. 관찰학습과 모델링
2. 관찰학습의 4부분 모형
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생 과정
4) 강화
II. 사회화 과정
1. 공격성
2. 성역할
3. 자기강화
4. 친사회적 행동
* 참고문헌
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행동수정
1) 적응행동의 증가
2) 공포심의 감소
B. 학습장애아
I. 학습장애아의 정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애아 진단
1. 표준학업성취검사
2. 과정검사
3. 비공식적 독서측정검사
4. 준거-참조검사
5. 행동적 평가
IV.
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그러면 더 속상할거야.”하면서 이해를 시킴.
활동내용선정
환경구성
교수전략
상호작용방법
기타 표준보육과정(누리과정) 관련영역
- 기본생활/일상생활관찰
- 신체운동
- 사회관계
- 의사소통
- 자연탐구
- 예술경험
- 평가결과
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