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후에 1회 이상 실외놀이 실시(날이 궂어도 최소 1회)
- 현장 견학 및 관찰학습을 주 1회 내지는 월 2회 포함
- 아동의 식사, 배변, 취침 등은 아동의 신체리듬을 고려하여 시간대별 보육과정 구성
- 요리활동 포함
- 일반아동, 특수아동의 발달수
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유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
카프라 블록을 가지고 몸을 구성해 본다.
누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다.
블록을 몸 주위로 다 세운후 완성된 모
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방과 후 보충지도나 개별학습을 따로 실시하는 데에는 많은 무리가 있다. 구조적인 교실현장의 어려움이 신속히 개선되기 어렵다는 것을 고려할 때 학습부진아를 전담하는 강사를 학교별로 충분히 채용 가능토록 하는 재정적 지원을 하는 것
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방과 후 보충지도나 개별학습을 따로 실시하는 데에는 많은 무리가 있다. 구조적인 교실현장의 어려움이 신속히 개선되기 어렵다는 것을 고려할 때 학습부진아를 전담하는 강사를 학교별로 충분히 채용 가능토록 하는 재정적 지원을 하는 것
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유아명
OOO
연령
만3세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
사회관계
오후 자유놀이를 하면서 친구와 함께 블록으로 자동차를 만들어 “치치치.” 라고 이야기를 하며 놀이를 하였다.
발달평가
치치치가 무엇이냐고 물어보니 “선생님 차에 기름이
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눌러보며 “이제는 말랑해졌네”라고 표현했다. 잎을 살펴보다가 “이건 누렇게 됐어, 햇빛 너무 많이 받았나 봐”라고 이야기하였다. 활동을 마친 뒤 식물 근처에 물뿌리개를 놓고 정리하였다. 만 4세 20명 1학기 2학기 유아관찰일지
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유아의 생각을 자주 물어봐서 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있는 기회를 많이 만들어주는 것이 필요합니다.
사회관계
친구들과 놀이할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구와 서로 협동하며 사이좋게 놀이할 수 있도록 지도하고
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아동들에게 끈기를 길러주고, 바르고 정돈된 마음가짐과 몸가짐을 갖게 해 주는 것이다.
소요경비
4600,000원
현수막
글로써 당신의 마음을 가다듬어 보시기 바랍니다. I. 프로그램의 필요성
II. 프로그램의 취지 및 목적
Ⅲ. 프로그램
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후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 한 문단씩 쓰시오. (25점)
1) 1강. 삶과 교육, 여성교육
2) 2강. 여성운동의 역사와 페미니즘
3) 3강. 발달이론에서의 여성주의적 관점
4) 4강.
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특징을 알아보고 과일의 겉과 속이 다르다는 것에 관심을 보인다. 주변에 보이는 식물에 관심을 가지고 탐색하기를 시도하고 식물을 보호하고 소중히 여기는 태도의 지도가 필요하다. 만3세 1학기 유아발달평가 15명의 평가 내용입니다
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