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후 운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기
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후드 등으로
구성되어 있다. 이러한 주방가구가 어떻게 놓이느냐에 동선을 줄일 수 있 는데 동선을 줄일 수 있는 가구 배치 방법으로는 -자형, ㄱ자형, ㄷ자형,
병렬형으로 나뉜다. 1. 아동용 의자 디자인 시, 인간공학 측면에서 고려해야
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후 일어난 자신들의 이야기 발표하기 4
(3) 그날의 계획 설명해주기 4
(4) 율동을 하며 노래 부르기 4
(5) 주 1회 요리하기 4
(6) 코볼드 상자(칭찬 상자) 5
(7) 창의적인 작문공부 5
(8) 독서치료 5
(9) 빈의자 놀이 5
(10) 상상여행 6
4. 책
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유아들이 감각적으로 좋아한다고 빨강이나 파랑과 같은
원색을 지나치게 선호하여 원색이 넘치는 스티커를 창문에 도배하는 것과 같이 유
아교실의 이미지를 스스로 유아스럽게 해야 한다는 통상적 믿음에서 벗어날 필요
가 있다. 유아교육
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대하여 이야기 나눈다.
3) 이를 썩게 하는 과정을 알아보는 실험(달걀 껍질을 식초에 넣고 변화 관찰하는 것)에 대해 설명한다.
4) 유아들이 직접 활동을 한다.
5) 다음 날 관찰 후 변화된 내용을 기록하고 이야기해 본다.
5. 참고문헌
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아동의 문제행동 중재를 위한 다도茶道 및 사회성 교육 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문
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아동과학지도, 교육아카데미, 2015.
문연심, 장혜순, 이봉자 저, 아동 수 과학 지도, 양서원, 2012
신명희 저, 유아발달, 학지사, 2016
강숙현, 김정아, 김희정 외 2명 저, 놀이지도, 학지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제와 관련된 과학활동
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유아가 만족을 하게 되고, 이들의 학부모들 또한 만족을 하게 되는 결과를 가져오게 되어, 조기교육으로 인한 폐해를 막을 수 가 있을 것이다.
참고문헌
유안진(1995) 아동양육 * 문음사
유안진, 김연진(2003) 부모교육의 이론과 실제 * 동문사
김
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후 계획
향후 6개월간 참여 했던 다문화 가정에 대한 꾸준한 관찰을 실시하여 프로그램 효과성을 입증하고, 효과성이 증명 되었을 경우 확대 실시한다. 또한 꾸준한 홍보를 통해 프로그램을 알리고, 지역과의 연계성을 높여 보다 질 좋은 프로
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아동과학 지도방법에 준거한 주제를 선정하여 어린이집에서 활용할 수 있는 과학활동을 3개 이상 제안해보았다. 영유아의 발달적 특성과 아동과학 지도방법에 준거하여 작성된 아동과학활동 계획안은 아동의 과학적 소양 발달에 긍정적 영
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