|
다람쥐’ 라는 노래를 통하여 다람쥐가 사는 곳과, 다람쥐의 먹이, 다람쥐의 습성에 대해서 알아 볼 수 있는 기회를 가진다.
도 해 ☑ 손유희 - 병아리 옷
손유희 제목 : 병아리 옷
단원 : 동물
☑ 동요 - 가을 밤
생활주제 : 계
|
|
|
동요「참새 노래」 -전래가사, 이성천 작곡
생활주제 : 동물
주제 : 참새
동요「가을 바람」 -김규환 작사, 작곡
생활주제 : 계절
주제 : 가을
손유희「올챙이와 개구리」 -윤현진 요, 곡
손유희 제목 : 올챙이와 개구리
단원 :
|
|
|
동요 1 - 동물흉내
생활 주제 : 동물
주제 : 여러 가지 동물들
목표 : 동물들의 종류와 특징에 대해 안다.
동요 2 - 나는 나는 자라서
생활 주제 : 가족과 이웃
주제 : 다양한 직업
목표 : 다양한 직업을 알아보면서 어떤 일을 하는지
|
|
|
손유희>
활 동 명 : 쥐 100마리 (손유희)
활동목표
가 사
활동방법
확장학습 및 유의할 점
<1. 동요>
활동명 : 멋쟁이 토마토
생활주제 : 계절 (여름)
활동목표
집단형태
대상연령 : 만3세
교수자료
활동시간
활동방법
<2. 전
|
|
|
옷을 교사에게 이야기해주며 “선생님 저 핑크 좋아해요.”라고 이야기도 많이 한다.
<만1세반 OOO 관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만1세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
사회관계
OO가 블록을 연결해서 길다란 네모를 세워서 만드니“OO야 어
|
|
 |
손으로 찢을 수 있도록 제안하였다. 영아들은 조각난 습자지를 만지면서 바스락 소리가 난다며 이야기 하는 모습을 보였다. 놀이지원 - 교사는 가을나무에 목공풀을 제공하고 영아들이 자지를 한웅큼 어서 종이에 뿌려볼 수 있도록 하였다.
|
|
|
- 교사는 유희실에서 메뚜기 점프를 하자고 제안하
였고 영아들은 유희실에서 누가 가 높이뛰나 대결도 해보고 교사가 손을 이용해 교사 손까지 점프 놀이를
하면서 메뚜기 점프놀이를 하였다. 영아들이 부딪히거나 점프하면서 다치지 않도
|
|
|
옷을 입고 물도 스스로 내려 보는 경험을 할 수 있었고, 화장실 이용 후에는 깨끗하게 손을 씻을 수 있도록 반복해서 이야기해 주었음. [안전교육] 성폭력 예방교육 - 나쁜 느낌이 달라요 - 나쁜 기분이 들었을 때는 말뿐 아니라 몸짓이나 행동
|
|
|
아동작교육, 김은심, 정민사, 1997
▣ 유아동작교육의 이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004
▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996
▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003
▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학
|
|
|
2009). 유아 언어 발달과 지도. 경기: 양서원.
이윤경, 이영애, 조인경 (2000). 교육부 유치원 교육 활동 지도 자료 활용실태에 관한 연구. 유아교육연구, 20(2), 181-199.
이지안, 이순례 (2010). 유치원과 초등학교 저학년 교육과정의 동작관련 활동 연
|
|
메뉴펼치기
