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형성
동작
풍선 테니스
기구 사용 능력을 키우고
팔의 대근육 발달을 돕는 놀이
감각
가면 만들기
얼굴에 있는 기관의 이름을 이해하고
대칭의 개념을 익힘 1. 단계별 아동 발달의 특징
2. 발달 특징에 따른 적절한 돌보아주기 방법
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찾기
● [카드게임] 미술작품과 그 작품을 만든 작가 짝지어 보기
● 피카소의 ‘해변을 달리는 두 여인’을 감상하고 나서 둘씩 짝지어 장애물 달리기 경주하기
● 미술관에 간
셜록 홈즈!
- 재료의 비밀을
찾아라!
동작
● 미술작품 주인
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찾기(동물, 자연, 악기 소리)
1) 활동목표
2) 준비물
3) 장소
4) 놀이형태
5) 대상학년
6) 놀이방법 및 순서
2. 음색 놀이 2, 나는 누구일까요?
1) 활동목표
2) 준비물
3) 장소
4) 놀이형태
5) 대상학년
6) 놀이방법 및 순서
3. 음색 놀이 3, 컴퓨
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아동상담(문학치료) |작성자 신암점
http://www.naver.com/ 네이버 지식인 및 백과사전 1. 예술 치료에서 치료란?
2. 예술 치료에서 의미하는 예술
3. 예술이 가지는 심리치료적인 의의
4. 예술 치료의 발달사
참고 - 미국의 경우
- 한국의 경우
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그림을 색연필로 테두리를 그리고 반쪽 그림에 맞춰 같은 색깔로 색칠해 활동지를 완성 해 본다.
발달평가
상상하여 그리는 나뭇잎들이었지만 틀 안에서 벗어 나지 못하고 보기와 있는 그대로 그려서 작품을 완성해 보였다. 좀 더 다양하게
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음악과 학습지도방법에 대한 연구, 음악교육 제1집, 서울 : 음악교육학회
이홍수(1995) : 음악교육의 현대적 접근, 세광음악 출판사
이석원 외(2002) : 음악 마인드 과학, 한국음악지각인지학회 역, 서울 : 음악세계
한국음악교육연구회(1997) : 음악
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아동들의 인지능력과 집중력이 향상되었다. 음악을 이용하여 아동들의 부적절한 일탈행동을 감소시키고 일탈행동 대신에 과제에 집중하도록 하는 연구는 많은 문헌에서 볼 수 있다. 악기놀이나 음악활동, 가창 등이 자폐아동들과 상동행동
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아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
날씨그림을 보며 여러 가지 날씨와 자신이 좋아하는 날씨에 대해 이야기 나눈다. OO가 ‘나는 눈오는날이 좋아~‘라고 말을 하자 OO는 ‘나는 더운날이 좋아.더
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음악과 수업모형, 나도 국악을 가르칠 수 있다, 서울 풍남, 1991
정성자, 어린이 국악 교육의 실재, 창지사, 2000
정성자, 어린이 국악교육, 창지사, 1990
한국 음악학 연구회, 국악교육의 이론과 실기, 서울 국립국악원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국악(
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아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO는 퍼즐을 맞추는 활동에 집중해서, 어려운 부분도 차근차근 해결하려는 태도를 보였다. \"이 부분은 여기에 맞는 것 같아!\"라고 말하며 퍼즐을 하나씩 맞춰나
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