|
인지적 치료와 이론 내에서도 상당한 의견 차이가 존재하고 있다. 『인지치료의 창시자, 아론 벡』, Marjorie E. Weishaar, p.223-290 1. 아론 벡의 인지상담이론
(1) 인지상담이론 탄생 배경
(2) 인지상담이론이란?
1) 기본 원리
2) 주요
|
|
|
1. 아론 벡의 인지상담이론
(1) 인지상담이론 탄생 배경
(2) 인지상담이론이란?
1) 기본 원리
2) 주요 개념 정리
3) 적용 방법 및 사례 아론 벡의 인지상담이론
2. 영화 ‘붕대클럽’을 통해
인
|
|
|
Behavior Therapy)
1955 : 합리적 치료 (RT)
1962 : 합리-정서적 치료 (RET)
1993 : 합리적-정서적 치료 (REBT) 인지이론이란?
인지 이론의 대표자 _ 엘리스 & 아론 벡
엘리스의 합리적-정서적 치료 이론
아론 벡의 인지 치료 이론
두 이론의 장단점
|
|
|
비합리적 사고의 가능성을 모두 가지고 태어나는 존재.
(자기 지시적, 자기 평가적인 존재) 인지이론이란?
인지 이론의 대표자 _ 엘리스 & 아론 벡
엘리스의 합리적-정서적 치료 이론
아론 벡의 인지 치료 이론
두 이론의 장단점
|
|
|
상담 접근은 인간의 주된 특성을 인지에서 찾으려 하며, 인지를 변화시킴으로써 다른 모든 것을 변화시킬수 있다고 믿는다 1. 인간에 대한 기본 관점
2. 인지행동적 상담 이론의 종류
3. 앨버트 엘리스의 합리적 정서치료
4. 아론 벡의 인
|
|
 |
상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제
오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 ·
|
|
|
상담-------------------------------43
1. 교정의 목적---------------------------------43
2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점
3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계
4. 교정현장의 사례 및 의미
5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45
1)
|
|
|
이론적 고찰
1. 노인자살과 자살생각의 개념
2. 노인의 우울
3. 노인 자살의 특징
4. 자살에 대한 이론
Ⅲ. 국내외 자살의 동향
1. 우리나라 자살의 동향
2. 해외 자살의 동향
Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석
Ⅴ. 노인자살예방 프로그
|
|
|
상담과 심리요법의 훈련 프로그램 또한 다양한 독립 조직을 제공하고, Jungian과 불교도 그리고 정신종합 접근법의 기초를 포함한다. 일관된 일반적인 초자아 윤리의 중요한 특징은 자아초월 심리학의 이론적인 연구와 전문적인 훈련 둘 다 전
|
|
|
이론적 고찰
제1절 고령화 사회에 대한 이론적 고찰
제2절 실버산업에 대한 이론적 고찰
제3장 국내외 실버산업 현황 및 사례분석
제1절 국내 실버산업 현황 및 사례분석
제2절 해외 실버산업 사례분석
제4장 유비쿼터스 사회
|
|
 |
이론과 그 이유를 설명하세요
3. 자신의 상담사로서의 강점과 약점은 무엇인가?
4. 지원동기
5. 행동주의나 인지행동치료에서 자신의 삶에 적용해본 것은?
6. 인간중심상담의 실현경행성에 대해 설명하고 자신의 삶에서 어떻게 적용하고 있는
|
|
 |
상담심리학의 기초 이론들을 심도 있게 학습하고, 다양한 상담 기법을 이해하는 데 집중할 것입니다. 이를 통해 여러 내담자 유형에 적합한 상담 방법을 선택하고 적용할 수 있는 능력을 기를 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1.진학
|
|
 |
상담심리학의 기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희
|
|
 |
이론 (Family Systems Theory): 55
비헤이비어리즘 (Behaviorism): 55
인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55
강화 이론 (Reinforcement Theory): 56
심리적 개발이론 (Psychosocial Development Theory): 56
? 상담심리학 대학원 입시 외국어구사 능력을
|
|
 |
상담자로서 가진 강점은 무엇인가요?
Q12. 상담자로서의 한계점은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하고 있나요?
4. 심리학 이론 및 상담 접근법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요.
Q14. 정신역동적 상담
|
|
메뉴펼치기
