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론(명제적 지식과 방법적 지식) 8. 논리학 9. 위교(僞敎)란? 10. 관념론과 교육(플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔) 11. 실재론과 교육(아리스토텔레스, 토마스아퀴나스, 베이컨, 로크) 12. 자연주의와 교육 13. 실용주의(pragmatism)와 교육
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론(명제적 지식과 방법적 지식) 8. 논리학 9. 위교(僞敎)란? 10. 관념론과 교육(플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔) 11. 실재론과 교육(아리스토텔레스, 토마스아퀴나스, 베이컨, 로크) 12. 자연주의와 교육 13. 실용주의(pragmatism)와 교육
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윤리학에 있어서 그것은 아집(我執)을 내세우는 것이요, 존재론에 있어서는 변덕을 일삼는 것이다. Ⅵ. 결 론 모두에서 스피노자, 라이프니츠, 버클리, 훔, 쇼펜하우어, 니체, 베르그송의 사상과 최근의 추세로 등장한 실재론, 논리 실증주의,
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아리스토텔레스 비교 - 플라톤 아리스토텔레스 철학적 입장 이데아론-관념론의 선구 국가론-이상국가론 및 국가주의 교육제도 academia 창설 실재론-우주의 본질은 자연 또는 개개의 실체 논리적(합리적,과학적) 철학의 창시-스콜라 철학, 실학
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론 II. 본 론 1. 선택한 이유 2. 주요 내용 III. 독후감 참고문헌 ** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 ** 1. 듀이의 민주주주의와 교육 독후감.hwp 2. 듀이의 세계를 감동시킨 도서관 고양이 독후감.hwp 3. 마리아 몬테소리 독후감.hwp 4. 몬테소리
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론은 존재의 본질과 구조를 탐구하며, 인식론은 우리가 어떻게 알고, 무엇을 알 수 있는지를 질문합니다. 윤리학은 올바른 행동과 도덕적 가치에 대한 질문을 제기하며, 미학은 아름다움과 예술의 본질을 탐구합니다. 논리학은 논리적 사고의
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론, 형이상학, 윤리학, 물리학, 동물학, 식물학, 논리학, 의학, 약리학, 수의학, 군사학, 금언집 등을 망라했다. 가장 인기 있는 책은 아리스토텔레스의 저작들이었다. 번역운동은 아바스 왕조의 칼리프와 제후는 물론 군사지도자, 상인, 은행가
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론과 합리론으로 구분)와 주관주의(가치란 사람에 따라 달라질 수 있다고 보는 입장으로 자연론과 정의론으로 나뉨)로 구분된다. 다섯째, 논리학은 크게 보편적인 원리나 법칙으로부터 구체적인 사실에 대한 지식을 도출하는 추리의 과정인
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  • 등록일 2007.12.07
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론 - 직관․경험, 그 경험의 반성 2. 윤리학 3. 정치학 - 사회계약설 Ⅲ. 교육사상 및 교육내용 1. 교육사상 가. 덕육론 - 예의, 절재와 극기를 통한 정신훈련 나. 체육론 - 건강, 습관형성 다. 지육론 - 교육방법, 내용 2. 교육
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론: 도덕 판단 영역에서 3수준 6 단계로 학습활동 계열화하여 제시함. 4.교육내용의 계열화 방법 -연대순의 방법: 교육내용의 시간의 흐름 -주제별 방법: 단원들이 상호 독립적일 때 사용 -단순에서 복잡의 방법 -전체에서 부분의 방법 -논리적
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  • 등록일 2010.05.02
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