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기초한 교수-학습 활동
1-5.다중지능이론의 교육적 시사점
1-6.참고자료
2-1.서론
2-2.인간발달과 교육심리학
2-3.매슬로우의 동기위계설의 주요 개념
2-4.매슬로우의 동기위계설의 특징
2-5.동기위계설의 교육적 시사점
2-6.참고자료
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교수학습방법 :크게 달라진 것은 없으며 실험실습 중에서 폐기물을 위생적이며 안전하게 다룰 수 있다는 것을 환경 친화적으로 다룰 수 있다고 바꾸었다.
평가: 단순하고 지엽적인 내용의 평가를 지양하고, 기본적인 개념이나 원리의 이해.
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2. 리듬 악기 지도
1) 목재 리듬 악기
2) 금속 리듬 악기
3) 가죽 리듬 악기
3. 가락 악기 지도
1) 교실에서 사용하는 주요 가락 악기
2) 기악중심 학습에 도움이 되는 오르프 악기
4. 전통음악 지도
1) 단소 지도
2) 장구 지도
참고문헌
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수정했습니다.
-텃밭과 놀이터를 함께 만드는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각합니다.
-‘하영이네 빈터, 텃밭과 놀이터로 재탄생’
5´
8´
12´
5´
㉶교과서
유
토론 과정 중에 자기 입장을 수정할 수 있음을 사전에 말해준다.
정리
학습정리
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교육 목표
II. 단원 학습 계획
1. 단원명 및 단원 개관
2. 단원의 내용 구성
3. 수업 내용 ‘Language Focus’의 설정 이유
4. 단원 교수-학습 계획
5. 수업 운영의 제반 사항과 지도 시 유의 사항
III. 본시 교수 – 학습 계획
IV. 첨부 자료
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인성교육을 위한 자서전 쓰기 교수ㆍ학습 방법 연구 : 인문계 특성화고등학교를 중심으로』, 조선대교육대학원, 2004.
▷ 김태은, 이정숙,『컴퓨터 게임 의존 청소년 치료를 위한 소시오드라마 효과 연구』,한국가정관리학회, 2003 Ⅰ. 서 론
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교수 학습활동
시간
자료(★) 및 유의점(※)
교사
학생
표
현
활
동
운데 부분을 치거나 또는 흔들어서 소리를 내는 악기에요. 악보에서 탬버린 그림이 있는 리듬꼴을 연습해 보겠습니다. 는 어떻게 연주해야 할까요?
T.그래요. 는 탬버린을 흔
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수 있도록 발문한다.
■자유롭게 상상할 수 있도록 유도한다.
학습
단계
학습 과정
집단 조직
교수학습 활동
시
간
창의(★)
인성(♣)
사고전략
자료() 및 유의점(■)
교사의 계획
학생의 예상 활동
활동하기
개별
표현 활동
활동 2
나도 패러디
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있으므로 학생들이 서로 부딪혀 넘어지지 않도록 반환점의 간격을 넓게 해준다.
달리기 활동이 반복되므로 흥미를 잃지 않도록 지도한다.
‘새 1.단원의 지도 계획
2.단원의 평가 계획
3.본시의 지도 계획
4.본시의 교수`학습과정안
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수행하는 데 걸리는 시간이 비슷한 기능들을 선택하고, 실험대를 서로 격리하여 보이지 않게 해야 하며, 평가를 받는 학생들끼리 서로 정보를 주고받을 수 없도록
실험 시 안전 지도 지58
① 정기적으로 실험실 안전 지도
② 과학실실험실준비
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