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이 주제는 한 해를 마무리하며, 새로운 학기를 준비하는 1,2월에 실시할 수 있다.
6주 동안 충분히 이뤄지도록 계획하되, 설 연휴 등을 고려하여 융통적으로 운영하도록 한다.
‘즐거웠던 우리반이에요’ 주제는 한 해의 마무리와 새 학기 준비
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이하는 과정에서 집중하는 모습이 보였다. 영아의 개인차에 따라 손과 숟가락을 자유롭게 사용할 수 있도록 격려하였다.
[언어]동화 가을 소꿉 놀이
가을 열매와 자연물을 소재로 놀이가 진행되고 있는데 주제와 관련된 동화를 읽고 공감대를
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이에서 영아가 색깔판으로 변화해서 보이는 풍경에 호기심과 흥미를 느낀 것으로 평가된다. 앞으로도 영아에게 충분한 탐색의 기회를 제공하여 자발적인 놀이가 이루어질 수 있도록 격려하며 놀이할 계획이다.
화
[쌓기]같은 색 블록끼리 쌓
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알록달록 가을/재미있는 색깔과 모양
소 주 제
여러 가지 모양과 색깔
목 표
계절의 변화를 낙엽과 열매를 통해 탐색해보고 가을을 느끼며 여러 가지 모양과 색깔의 특징을 알고 놀이를 통해 변화시킨다.
시간및활동명
활동계획 및 방법
준비
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이팬에 넣더니, “찌짐을 만들고 있어요“라고 말함
언어 - 나뭇잎이 달아나요(듣기/읽기/쓰기)
*동화를 들어보고, 동화내용에 관해 이야기 나누기를 하며 나뭇잎과 매직펜을 제시하여 끼적이기를 해봄
알록달록 가을 나무(듣기/말하기)
*사진
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보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
놀이지원 - 교사는 습자지를 제공하였고 영아들은 습자지 소리를 보며 알록달록 이뻐요, 단풍잎 같아요 라며 이야기 하였다. 교사는 습자지를 이용해 영아들에게 가을나무 꾸미기
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계획 및 실행
등원 및 통합보육
(07:30 ~ 09:00)
·보육실 환시시키기·등원 및 맞이하기 어린이집에 같이 온 사람을 소개해요
·영아의 열 체크 및 통합보육 ·자유롭게 실내놀이
오전 간식/ 배변활동
(09:00 ~ 9:20)
·손 씻기 ·오전간식 먹기
·기저
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주제가 작품의 저변에 깔려 있고, 또한 주인공들도 Alma Winemiller에서 Blanche DuBois로, John Buchanan 2세에서 Stanley Kowalski로 모습을 바꾸어 등장하고 있다. 말하자면 약한 신경증의 소유자인 알마에서 날카로운 신경증의 소유자인 블랑쉬에 이르기까
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계획 및 실행
등원 및 통합보육
(07:30 ~ 09:00)
·보육실 환시시키기·등원 및 맞이하기 더운 날씨에 대해 이야기하며 인사해요
·영아의 열 체크 및 통합보육 ·자유롭게 실내놀이
오전 간식/ 배변활동
(09:00 ~ 9:20)
·손 씻기 ·오전간식 먹기 음식
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보육법이 지향하는 보육정책의 기본이념은 전통적인 아동의 가정 양육 원칙과 자유민주주의 이념에 따라 보육정책대상을 보호자가 보호하기 어려운 영아 및 유아(보육위원회 의결을 거쳐 12세까지 연장 가능)로 한정하여 불필요한 국가 개입
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이돌보미가 주로 가정에서 돌봄을 제공하며, 시간제서비스는 일반적 돌봄(기본형)과 선택에 따라 아동과 관련된 가사 서비스(종합형)를 추가로 제공
정부지원 시간도 궁금해요!
시간제보육은 월 60시간을 지원
(독립반, 통합반 이용시간 합산)
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주제의 활용도를 높이는 데 큰 역할을 할 것이라고 생각합니다. 이후 유아교육 분야에서 일하면서 관찰한 실제 연구 문헌과 아동 중심 사고의 실천 사이에 존재하는 다양한 문제에 대한 연구 기법을 통한 비교 연구를 논문으로 진행할 계획입
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교육에 대한 열정을 잊지 않겠습니다. 연세대학교 교육대학원에서의 배움이 저의 교육 철학을 더욱 단단하게 하고, 아이들에게 긍정적인 변화를 줄 수 있는 밑거름이 되도록 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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계획하고 조직, 분석, 평가하겠습니다.
그리고 유아들로 하여금 긍정적 자아개념을 통한 자아실현을 돕는 정서적 지원뿐만 아니라 유아의 성장과 발달의 이해를 돕기 위해 부모는 물론 지역사회와 관련하여 정보와 지식을 공유하고 교직과
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