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자석을 철로 된 물체에 가까이 가져가면 어떻게 되는지 알아봅시다.
<학습 순서>
- 실험 결과 예상하기
- 실험 설계하기
- 실험 및 결과 확인하기
- 추가 실험하기
- 실험결과 정리하기
단원 : 4. 자석의 이용
- 자석은 철로 된 물체를 끌어당
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이용해 본 경험 이야기 나누기
*교사와 버스 운전기사와 손님이 되어 보는 놀이해보기
*함께 만든 교통카드, 버스를 이용해 놀이 해보기
교통카드 그림자료, 유아들과 함께 만든 버스
버스를 타 본 경험에 대해 이야기 나누기 해보면서 할머
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자석놀이
1) 자석의 힘
2) 자석이 가리키는 방향
2. 초파리의 한살이
1) 초파리 채집
2) 초파리 기르기
3. 어항에 생물 기르기
1) 어항 꾸미기
2) 생물 기르기
4. 주위의 물질 알아보기
1) 물질의 이용과 성질 알아보기
2) 물질의 상태에 따른
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자석을 다른 자석에 가까이 가져가면 어떻게 되는지 알아 보자.
<학습 순서>
- 막대자석 2개를 동시에 가 까이 가져가기
- 나란한 상태의 막대자석을 다른 자석에 밀기
- 자석 사이에 작용하는 힘 정리하기
단원 : 4. 자석의 이용
<자석
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알아보기
T, 막대자석의 N극이 북쪽을 S극이 남쪽을 가리키는 것을 이용해 만든 것이 나침반입니다. 나침반을 이용해 방위를 찾는 법을 모둠별로 토의해 봅시다.
Sn, (나침반으로 방위를 확인하는 방법을 토의한다.)
T, 나침반을 이용해 어떻게
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자석을 이용하여 모둠별로 자석 칭찬표를 붙여 주고 모둠 끼리 우열을 비교하도록 하여 칭찬자석이 가장 많은 모둠은 칭찬을 하고 꼴지 모둠은 남아서 봉사활동을 하고 가도록 하였다.
(6) 점수는 칠판의 자석칭찬표로 하여 교실벽면의 우리
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분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업 정리 및 평가
Ⅵ. 결론
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어떻게 해야 되는지 중요하다고 볼 수 있다. 이에 거시예산은 아직도 실행 중인 이론볼 수 있으며 지금은 미시예산과 거시예산의 균형을 어떻게 하는지가 중요하다.
비록 1985년의 균형예산법의 시도가 삭감에 대한 정당성을 주장한 것으로
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어떻게 됐는지 관찰한다.
물 속에 잠긴 빈 비커 속에도 공기가 공간을 차지하고 있음을 안다.
학년
활 동 명
활 동 내 용
활 동 목 표
2-2
고무줄악기
고무줄을 느슨하게 또는 팽팽하게 하면서 소리를 들어본다.
고무줄의 팽팽하기에 따라 소리
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알아보기 위해서는 정전기의 전압을 실제로 측정할 수 있는 장치가 필요하다.
우선, 첫 번째로 이동통신 단말기를 이용하여 정전기를 측정하고 제거하는 장치가 있다. 이 장치는 원하는 대상물과 접촉 단자에 인가되는 정전기를 측정하여 정
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어떻게 할 것인가?
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목표를 세운 경험과 왜 목표를 세웠는지와 배운 점을 말해주세요.
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다른 회사에 합격을 한다면 어떻게 할건지?
36
현재 한국사 교육과정에 대해서 어떻게 생각하는지?
37
엑셀 활용은 얼마나 할 줄 아는지?
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해외여행에
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어떻게 실현해나갈 것인지?
28
현재 시장에 대한 의견은?
29
개발자가 취해야 하는 작업이 어떻게 되는지?
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포트폴리오에서 가장 자신 있는 작업물은 무엇인가요?
31
업종이 많은 다른데 어떻게 생각하는지?
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문화적응에 대한 의견을 말해주
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어떻게 되는지?
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앞으로의 포부를 말해주세요.
10
가장 최근에 했었던 아르바이트가 무엇이었는지?
11
남들 앞에서 호객행위를 해야 할 자신감이 있는지?
12
롯데마트를 이용해본 경험에 대해서 말해주세요.
13
미래 계획은 무엇인가요?
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자격
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어떻게 되는지 말하시오.
플라스미드의 이용 범위와 생산물질에 대해 구체적인 예를 들어 말하시오.
항원 항체 반응에 대해 말하시오.
환경호르몬에 대해 말하시오.
환경호르몬이 인체에 어떻게 작용하는지 말하시오.
현재 우리가 앉아
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한국학술정보
- 영어회화는 어느 정도입니까?
- 당신은 직장을 어떻게 생각합니까?
- 오늘 아침 조간신문에서 본 인상깊은 뉴스를 두가지 들고, 그에 대한 느낌을 말 해 보십시오.
- 출판업계의 현황이 어떻게 되는지 말씀해보시오
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