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실습발표를 통해 조금은 도움이 되었으며, 이러한 부분을 채우기 위해서는 틈틈이 자원봉사를 해야 함을 절실히 깨닫게 되었다. 마지막으로 실습기관에서 배운 해결중심이 지향하는 물론 사회복지실천현장에서 녹아내려야 할 부분이기도한
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표창
- 2002. 8 : 여름방학 청소년테마캠프 실시
- 2003. 5 : 찾아가는 거리 상담운영
- 2004. 7 : 개원 10주년 기념 세미나 및 시상식 실습개요
기관분석
실습일정
이론교육
사례분석
전화상담사례분석
집단프로그램
실습평가
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사회복지사의 개인 업무, 전문적인 관리능력 부족 등의 이유로 프로그램 종결 후 대상 학생에의 프로그램 효과성이 지속될 지 의문이다.
넷째, 멘토가 멘티(참가 학생)와(과) 프로그램 진행하는 내내 함께 모든 활동을 수행한다고 하더라도 참
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하는 것이 필요하다.
「케어복지사」는 이러한 전문인력의 확보하기 위한 사회적 장치로서 케어서비스를 담당하는 사람이 일정한 전문적 지식과 기술의 소유자임을 사회적으로 인정받는 자격이다. 앞으로 필요한 케어서비스는 저소득층 중
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하는 소속 공무원이 청소년업무에 관한 자질을 갖추도록 하여야 합니다.
② 여성가족부장관은 청소년지도자의 자질과 전문성을 향상시키기 위하여 청소년 관련 단체ㆍ기관 및 대학 등에서 운영하는 청소년지도자 연수과정의 경비 일부를 지
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사회복지사의 노력으로 자발적인 프로그램이 작용해 학생 및 그를 둘러싼 환경이 소외받는 학생들에게 조금이라도 더 평등한 기회를 만들어 주었으면 하는 바람이다. 또한 사회복지사 개인의 노력으로 그칠 것이 아니라 그것이 불씨가 되어
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함께 즐기기 위해 같이 수영하고 한동안 수영한 후 아동이 추워하여 다른 시설로 안내하여 다양한 볼거리를 제공하고자 하였다.
15:00 - 15:30 간식시간
실습생과 아동이 가져온 1. 사회복지현장실습생 신상카드 ------------------------------ 3
2.
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사회 간 협력의 확대
(4) 학생의 복합적인 위기 요인에 대한 심층적 접근
(5) 개별 맞춤형 지원을 위한 다각적인 접근 방식
(6) 교육 기회의 균등 보장과 사회적 가치
(7) 기대 효과와 미래 전망
2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지
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프로그램이 기다리고 있음을 귀뜸해 주었다.
열심히 학습지도를 하다보니 신나는 생일파티시간이 되었다. 이 달에 생일을 맞은 4명의 어린이들이 앞에 나온 가운데 케 순 서
1. 2012-1학기 사회복지실습 확정신청서 ----------------------------
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프로그램과 복지를 위해 여러 방법을 모색하시는 복지사님들의 노력과 배려와 관심과 사랑을 배울 수 있었다. 그동안 감사했습니다
다음 실습내용
사회복지현장실습 종료
실습 지도자
소견란
실습지도자
확인 실습일지 1일차
실습일지
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