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데 일조하겠습니다. 이를 위해 끊임없이 배우고 성장하며, 변화와 혁신을 주도하는 역할을 맡고 싶습니다. 또한, 다양한 유아교육 현장에서의 경험을 바탕으로 현장의 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해
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유아지능검사(KISC)
3.6~6.6세
한국행동과학
연구소
한국행동과학연구소
지능
1993
4
KEDI-WISC
5~15세
한국교육개발원
한국교육개발원
지능
1987
(1991)
5
유아아동용
그림지능검사
4~7세
서봉연, 정보인,
최옥순
중앙적성출판사
지능
1986
6
지능진단검사
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Educational Research, 76(4), 569-582.
He, Ning & Miao, Danmin(2006). Retrospect and Prospect of Studies of Teacher Efficacy in China. Online Submission, US-China Education Review, 3(3), 31-36.
Hoy, W. K, & Miskel, C. G.(2009). 교육행정 이론, 연구, 실제(오영재외 3인 역). 서울: 아카데미프레스
Kl
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선우(2002). 인터넷 중독의 실태와 영향요인에 관한 연구-소외를 중심으로. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김승옥(2002). 가정에서의 유아 컴퓨터 활동에 대한 현황조사 : 어머니를 대상으로. 덕성여
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유아의 영양에 대한 교사의 인식 및 어린이집의 영양 관리 실태 : 전국 어린이 집 중심으로 / 박경애 著
출판사 : 서울 : 建國大學校, 2000
주기:학위논문(석사)- --건국대학교(교육대학원) : 교육학과 유아교육전공. 2000
주제 영유아 영양 ,교사
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유아들에게 미치는 영향과 중요성을 다시 한번 깨닫고 유아들에게 긍정적인 자아존중감을 심어 줄 수 있도록 노력해야 겠다.
◈ 출 처
유아 아동을 위한 정신건강, 정서적 건강과 생활지도(김영숙이경화 공저-교육과학사)
유아사회교육 (이
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않도록 주의한다.
또, 너무 식어 피자 치즈가 굳지 않도록 주의한다.
전자렌지를 다룰 때 사고가 나지 않도록 주의한다.
* 수,과학개념 : 두개의 치즈를 관찰, 비교하는 실험을 통해 분류하는 것을 배운다. 활동 계획서Ⅰ
활동 계획서Ⅱ
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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유아교육학과 석사학위 논문, 2006.
유아들은 조형 활동을 통해 분류, 서열화, 수, 전체와 부분, 측정, 공간과 기하, 시간, 그리고 패턴 등의 수학적 개념들을 자연스럽게 활동을 통해 경험할 수 있으며, 이는 수학적인 개념뿐만 아니라 과학적인
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교육방법과 교육공학」, 형설출판사, 2005.
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2003.
장상호,「발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 1991.
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006.
정옥분,「아동발달의 이론」, 학지사, 2003.&nb
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