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교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 교육원리
(1) 정상화의 원리
(2) 민감기
(3) 유아존중과 자유작업
(4) 흡수정신
(5) 준비된 환경
3. 몬테소리 프로그램의 교육과정
1) 일상 생활
2) 감각 교육
3) 언어 교육 영역
4) 수학 교육 영역
5) 문화
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재단, 법을 알고 기사쓰기 Ⅰ. 기자의 자격
Ⅱ. 기자의 근무환경
Ⅲ. 기자의 충원과 교육
1. 충원방식
2. 교육(재교육)방식
Ⅳ. 기자와 지역주재기자
Ⅴ. 기자와 출입처기자단
1. 출입처 기자단의 성격
2. 기자단 운영
3. 문제점
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교육과정은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년대 와이카트를 중심으로 페리(Perry) 유아원 프로그램을 위해 개발되었다. 현재까지 하이/스코프 교유연구재단은 음악, 율동, 컴퓨터 등을 포함한 교육과정 개발을 계속해
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재단 등에서 재정적인 지원을 적극적으로 해 주어야 하며 그래야만 한국대학이 2천 년대에 국제경쟁력을 가질 수 있는 것이다. 홍연숙, 「바람직한 대학교육」『한국논단 10월』, pp. 106-107
■참고문헌
김경화, 2003, 「대학교육의 수월성강화를
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문화연구원
백낙청(1994) : 분단체제 변혁의 공부길, 창작과 비평사
연하청(1992) : 남북한 경제관계 발전의 목표와 정책과제, 서울 : 루리트리히 재단
조한혜정 외(2000) : 탈분단 시대를 열며, 서울 : 삼인
한국교육개발원(1997) : 통일한국의 새로운
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문화산업 교류재단 주최로 제1회 글로벌 문화산업 포럼이 열렸다. 국내외 대중문화 전문가들이 참석해 아시아 지역에서의 문화 교류와 협력방안이 논의되는 자리였다. 이번 포럼에 베트남 최고의 한류전문가인 티우 응언씨가 토론자 자격으
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교육대학원 논문
이혜영 외(2009)「대안학교 운영 실태 분석 연구」한국교육개발원
헌병호(2000)「대안교육의 다양한 흐름, 대안교육 그 현장을 찾아서」한국 언론 재단 현장 탐방 연구 자료집 1. 대안교육, 대안학교의 개념
1) 대안교육
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재단.
○ 2005년 6월 9일 중앙일보
○ http://www.kimjk.com/ - 김종기 홈페이지
○ 2005 Kyosu.net - 박병기(한국교원대, 윤리교육)
○ http://blog.daum.net/culteen/ - 청소년문화사업단 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 문제
2. 학원폭력
① 정의
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교육협회(발도르프 재단)
http://www.waldorf.or.kr/ 내가 생각 하는 발도르프의 이점
발도르프란?
발도르프 교사 양성교육 과정
발도르프 학교와 다른 학교의 다른 점은 무엇인가?
발도르프학교의 기원
슈타이너와 인지학
발도르프교육의
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교육)의 현황
Ⅵ. 공교육(학교교육)의 문제점
1. 교육정책의 문제
1) 문제는 획일성이다
2) 교육 재정이 부족하다
3) 의무교육이 짧다
2. 교육환경의 문제
3. 교육과정의 문제
4. 가정교육 부재로 인한 학생들의 의식 부족
5. 사회 문화적
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