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활용방법의 다양화
8. 사립대학의 학생선발제도 개선
9. 국·공립 및 사립대학의 학생선발 공통사항
10. 진학정보센터 운영
11. 종합생활기록부제 도입
12. 종합생활기록부]의 개발 시행 원칙
13. 종합생활기록부]의 구성요소
Ⅷ. 결론
참
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전자 금융시대의 도래
2. 신산업의 출현
1) 산업의 디지털화와 서비스화
2) 산업의 분화?융합에 따른 신산업의 출현
3. 고용의 변화
1) 고용 및 근무패턴의 다양화와 비정규직의 증가
2) 정보통신 관련 직무요건의 강화 등 숙련구조의 변화
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교육정보화 정책 세미나 발표 자료, 전남대학교.
김회수 (1998a). 교육정보화를 위한 중등교원 연수 프로그램 운영. SchoolNet \'98, pp.171-188.
김회수 (1998b). 교단선진화를 위한 멀티미디어 기반구축과 활용. 부산대학교 멀티미디어 교육원 주최 학
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어학연수 http://abcnz.com 서론
본론
1. 뉴질랜드 소개 (역사 지리적 위치 제도적 기반)
2.정부구조 행정제도
3.경제체제
4.주변국과의 정책
5.행정 개혁 (급진적 행정 개혁 전략, 특징)
6우리나라와의 비교
결론
(참고문헌)
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여성으로 대하기보다는 편견이나 선입견 없이 함께 일하는 동료로서 바라볼 수 있는 시각과 의식이 요구된다.
그러나 무엇보다 가장 중요한 것은 여성고급인력을 적극 활용하겠다는 정부의 적극적인 의지와 장기적인 지원정책이다. 당장의
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정보의 비대칭에 기인한 부패문제의 해결에 큰 실마리를 제공하고 있다. 정보통신기술의 가능성은 무한하다고 할 수 있다. 무한한 가능성을 실현하는 것은 정부의 정책의지이다. 인터넷 등 정보통신기술을 보다 적극적으로 활용하여 국민과
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정보격차 해소를 위한 인터넷 등에 대한 보편적 서비스 확대정책 및 시민들의 정보통신기술 활용능력 향상과 전자투표기기에 대한 친밀한 정서 형성을 위해 적극적인 정보화교육을 지원하고 홍보하는 노력이 필요하다. 그리고 전자 인증관
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영국, 독일의 장애인차별금지법과 시사점 ....................................... 18
<부록B> 우리나라의 「장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률(안)」과 독일 의 「장애인 평등법」의 비교 연구 ............................................................
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정책의 필요성
Ⅲ. 유로화와 경제통합
1. 유로
2. 유로화 사용 국가
3. 유로화 통용의 영향
4. 유로화가 유럽의 성장에 미치는 영향
Ⅳ. EU 지역별 경제 현황
1. 유럽경제 현황
2. ECB와 회원국정부간의 갈등 양상
3. 서유럽회원국의
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자율적 통제와 문화
Ⅸ. 지식기반경제사회의 발전전략
1. 지식기반경제에 부합된 제도적 장치의 마련과 정비
2. 지식창출·확산 활용 능력제고
3. 새로운 경제패러다임 변화에 부응한 경제주체의 인식전환
Ⅹ. 결론
참고문헌
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