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시대 이후 서당의 역사적 변천에 관한 연구. 교육연구 No.39
p37 ～52. 이화여대 사범대학
오천석 역(1984). 나의 교육 신조. Dewey, J. (1897). 서울:박영사
우영희(1989). 조선시대 교훈서를 통해 본 자녀교육. 중앙대학교 대학원 박사학위
논문
이운희(2
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조선시대의 열녀담론』, 한국고전여성문학회, 2002.
홍인숙, 「조선전기 열녀전 연구」, 이화여대 석사학위 논문, 2000.
강명관, 『열녀의 탄생- 가부장제와 조선여성의 잔혹한 역사』, 돌베개, 2009.
김영, 『조선후기한문학의 사회적 의미』, 집
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조선시대의 학규에 관한 연구 - 처벌을 중심으로, 교육연구 7집, 강원대학교 교육연구소, 1997.4) 피정란, 조선시대 성균관의 자치활동에 관한 연구, 성균관대학교 박사학위논문, 1993.5) 이성무, 선초의 성균관 연구, 역사학보 제35ㆍ36집 합집, 역
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역사의식……………………………………………………4
3) 지도자로서의 애민(愛民)의식………………………………………5
3. 김시습의 찬(贊)과 전(傳)과 감계론적 역사인식……………………5
1) 김시습의 찬(贊)…………………
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대학교 석사논문 1983.
윤사순, 『한국의 성리학과 실학』, 삼인, 1998.
이허현, 「성호 이익의 문학론 연구」, 대구계명대학교 한문학과 대학원,1987.
조동일, 『한국 문학통사3』, 지식산업사, 2003.
지두환, 『조선시대 사상사의 재조명』, 역사문
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시대 석기조성과 생업경제」, 전남대학교대학원 碩士學位論文
신현종, 1996 6세기 전반 백제의 한강유역 진출과 대외관계 , 서울대 석사논문.
서인원. 조선초기 역사인식과 영역인식. 역사와 실학. 2008.
이정신. 고려ㆍ조선시대 윤관 9성 인식의
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역사와 비평사, 1993.
홍성찬 ‘농지개혁 연구’ 연세대출판부, 2001.
정진영, ‘조선시대 향촌사회사’ 한길사, 1998.
김영희, ‘1920년대 금융조합의 금융활동’ 숙명여대 사학과, 1989.
강경구, \'전시하 일제의 농촌노동력 수탈정책\', 청아, 1988.
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대학교 대학원 석사학위논문. 2001
ο 정연주, 헌법재판소법 제68조 제1항에 대한 한정위헌결정의 문제점. (헌법재판소 1997.12.24. 96헌마172 병합결정과 관련하여). 고시계
학회. 1997.
ο 한국고문서학회, 조선시대 생활사. 역사비평사. 1996. Ⅰ.
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역사와 경기 누정문화』.
논문
곽성기(2012), 「선비사상과 누정문화의 교육적 의미」,『교육종합연구』제10권 제2호.
김선화(2014),「조선시대 서울 한강 누정의 장소성에 관한 연구」,『상명대학교 일반대학원 환경자원학과 박사학위논문』.
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대학교 출판부, 2005
정경화, 『조선조 여류 한시의 시세계』, 한국교원대학교 학사학위 논문, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론.
1. 여류문학개관
1)조선 이전
2)조선 시대 여류문학
2. 신분층에 따른 작품세계
1) 사대부
2) 기녀
3) 소실
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