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이희관.「조선초 태종의 집권과 그 정권의 성격」. 『역사학보』Vol.120.역사학회.1988.p.39
김태영.「조선 초기 세조왕권의 전제성에 대한 일고찰」. 『한국사연구』Vol.87. 한국사연구회.
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한명
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이성규, 「중국 전통시대 支配階層硏究의 諸問題――제8회 동양사연구토론
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역사적 사고력을 기를 수 있을 것이다.
《참고 문헌》
김한종, <역사학습에서 상상적 이해의 방안>, 《역사교육의 이론과 방법》, 삼지원, 1997.
김한종, <역사학습에서의 상상적 이해>, 서울대학교 박사학위 논문, 1994.
정선영 외,《역
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역사교육의 가장 중요한 목표가 된다.
참고문헌
김한종 외, 역사교육의 이론과 방법, 삼지원, 1997
강우철, 역사 교육, 교학사, 1974
박천기, 초등 사회과 역사 수업에서의 삽화 자료 활용 방안, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 1999
창원중
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조선, 2005년 11월 22일
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김병덕, 이석호, “고령화 진전에 따른 정책과제”, 한국금융연구원, 2011
한천량, <중국고령화의 실태, 원인 및 정책대응>, 부경대학교, 2009
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한국사 이야기, 한길사, 1998~2000
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◎ 한국정신문화연구원, 민족문화대백과사전, 동방미디어, 2001
◎ 한국교육사 안진 한국방송통신대학교, 1985 Ⅰ. 고려시대 교
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조선의 표준을 세우다, 해냄, 2006
이한우 : 세종, 그가 바로 조선이다, 동방미디어, 2003
이석제 : 나라와 백성향한 세종의 번뇌, 세종대왕기념사업회, 2002
안재순 : 세종대왕의 윤리사상, 강원대학교 교수 논문
홍이섭 : 세종대왕, 세종대왕기념
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대학원 사회학과 / 석사학위논문
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임건언(1986) / 한국현대사 / 삼민사
이병천(2003) / 개발독재와 박정희시대 / 창작과 비평
한국정치연구회편(1998) / 박정희를 넘어서
홍하상(
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대학교 출판부, 2001).
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이태섭, 『김일성 리더쉽 연구』(서울L 들녘, 2002).
차문석,『반노동의 유토피아』(서울: 박종
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역사성 중심으로』, 학위논문석 사, 서울연세대 교육대학원, 1996.
＊조덕순, 『<유충렬전>유형연구』, 학위논문석사, 경남대 교육대학원, 1990.
＊조창동, 『우리문학 우리고전』, 성공문화사, 1994.2 ,
＊조동일, 『한국소설의 이론』, 지
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