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대한 완전하지는 못하더라도, 보다 객관적으로 해석하는 연구가 진행되어야 할 것이다. 1. 동북공정이란
2. 현재상황
3. 동북공정의 목적
4. 동북공정의 문제점과 오류
5. 문화재 보호를 위한 방안
6. 우리가 취해야할 태도
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?」, 월간중앙 역사 탐험팀, 중앙일보 시사 미디어, 2004.02
『대고구려 역사 중국에는 없다』, 이인철 외 9명, 예문당 2004.06 1. 들어가며…
2. 중국의 주장 VS 한국의 주장
3. 중국의 고구려 역사 왜곡의 실태와 대책
4. 나오며..
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우리 민족과 국가가 당면한 난제를 해결하기 위해 역사학이 나서야 할 때이고, 정부와 의회가 이를 적극 지원해야 할 때다. 위에서도 설명하였듯이 중국이 동북공정을 통해 고구려사를 왜곡하고 중국의 역사로 편입시키려는 데는 정치적 의
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우리 한복이 중국 명나라에서 유래했다?, 김수진, 연합뉴스, 2020-11-05
박민희, 2022. 아침햇발, 올림픽 한복 ‘문화공정 논란’이 놓친 것들
이순근, 2005 ,『역사비평』 70호 『고구려역사, 과연 누구의 역사인가』
우실하,2004, 동북공정의 선행 작
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우리 민족의 역사를 올바로 알리고, 한국사 연구를 보다 진흥시켜 한국사를 올바로 정립시켜야 한다고 생각한다.
또한 외교 채널을 통해 우리의 올바른 역사를 해외에 널리 홍보하여 외국인들이 중국의 동북공정이나 일본의 역사 왜곡에 속
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동북공정을 통해 우리의 역사와 문화, 영토에 이르기까지 광범위한 영역에서 우리 한민족과 대한민국을 부정하는 역사 왜곡과 말살 및 문화침탈을 감행하고 있어 우리 7,000만 한민족 모두를 분노케 하고 있다.
게다가 중국은 동북공정에 대해
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우리자신부터 정확하게 아는 것은 물론 동북공정이 단순한 학술적 프로젝트가 아니며 우리의 역사주권을 침해하는 정치적 프로젝트임을 한국 정부는 중국의 역사왜곡에 대해 정부의 공식적 견해를 밝혀야 한다. 그리고 정부와 학계 및 시민
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우리도 당하고만 있지 말고 이에 맞붙어 ‘대륙 백제설’등 더욱더 큰 연구 프로젝트를 진행하여 중국 대륙을 집어삼켜 버리고 싶다는 헛된 상상까지 해본다
중국의 ‘동북공정’ 프로젝트에 대한 공부하면서 한국 역사에 대해 다시 한 번
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우리나라의 역사는 우리가 지켜야 한다. 또한, 우리나라의 역사를 왜곡하는 일본과 중국을 돌아봤을 때, 우리나라가 중국과 일본의 역사에 대해 오해하고 있거나, 잘못된 사실을 배운다면 이러한 사실도 바로 잡아야 한다고 생각한다.
우리
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역사를 스스로 지켜내야 한다는 의식을 가질 수 있는 역사교육을 실행하는 것과 더불어 우리와 같은 모습을 하고 같은 언어를 쓰는 한 민족임에도 그 동안 소외되어왔던 조선족에 대해 다시 한번 돌아보아야 한다는 것이다. 1. 동북공정의
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