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연세대학교 대학원 석사학위 논문
공혜경(1986) 파울로 프레이리와 이반 일리치의 교육이론 비교 연구
연세대 연합신학대학원 기독교 교육학 석사학위 논문
최필영(1992) Paulo Freire와 Ivan Illich의 교육논의에 대한 비판적 고찰
한국 교원대학교
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신학대학교 석사학위논문,1999
박영숙, 음악요법이 정신질환자의 우울과 정신병적 행동에 미치는 영향, 서울대학교 대학원 석사 논문, 1995
서광욱, James W. F lower의 신앙발달이론에 대한 비판적 연구, 연세대 교육 대학원 석사학위논 문,1995
양경
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연세대 연합 신학대학원, 1969
손인수, 교육사 교육철학연구, 서울 : 문음사, 1991
이숙종, 죤 아모스 코메니우스의 교육사상, 현대와 신학 11집, 1987
이숙종, 코메니우스의 교육사상, 교육과학사, 1996
양수영, 코메니우스의 범교육적 아동교육사상
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신학논단16집(연세대), 1983
19. 지 동식, 틸릭의 기독론, 신학논단 제 6집(연세대),
20. 임영금, 폴틸리히의 신학적 해석학, 연세대 연합 신학대학원에서 한국해석학회와 조직신학회의 공동심포지움, 1995)
21. 김 균진, 틸리히에 있어서 하나님과 인
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연세대연합신학대학원 박사논문, 1998.
박승기, “그리스도교 예배에 나타난 상징 연구”, 협성대학원 석사논문, 2003.
윤성범, “그리스도교 예배 공간에 관한 연구”, 한신대학원 박사논문, 2007.
이현정, “실내공간 구성요소에 의한 감성반응
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