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연세대학교 보건대학원 지원동기 향후계획 학업계획서
1. 연세대학교 보건대학원(지원전공)에 지원하게 된 동기는 무엇인가요?
2. 연세대학교 보건대학원 졸업 이후 계획은 무엇인가요?
3. 추가적으로 하고 싶은 자기소개를 자유롭게 써
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대학원, 1988.
黃浿江, 浮雪傳 硏究, 新羅佛敎說話硏究, 일지사, 1975.
______, 佛敎口碑傳承의 原理, 新羅佛敎說話硏究, 一志社, 1975.
______, 訓民正音創製와 長篇敍事詩, 도솔어문 7, 단국대 국어국문학과, 1991.
______, 釋迦如來行蹟頌 硏究, 伽山 李
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사회에서 복지의 진정한 가치와 의미를 실현하며, 사회복지 전문인으로서의 책임과 역할을 다하는 것을 목표로 하겠습니다. 연세대학교 사회복지대학원 학업계획서
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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국어교육적 의의, 한국어문교육 9집, 한국교원대학교 한국어문교육연구
변영계·김광휘(1999), 협동학습 이론과 실제, 학지사
이동원(1992), 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 박사학위
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상으로 할 때 김주필은 ㄷ구개음화를 보여주는 자료는 『노걸대언해(1670)』이후의 문헌에서 취해야 한다고 하였다, 곧 『노걸대언해』이후의 17세기 중앙어를 반영한 문헌으로 『박통사언해(1677)』와 『역어유해(1690)』가 있으며 18세기 초기
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 치음의 구개음화
2) ㄷ 구개음화
3) ㄴ탈락 및 첨가
4) ㄱ, ㅎ 구개음화
4-1 ㅎ구개음화
4-2 ㄱ구개음화
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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문장에서 서로 다른 품사로 기능하는 것을 통용하는 입장이다. 즉, 형태가 같고 말뜻도 비슷한데 하나의 단어가 여러 가지의 품사로 쓰이는 경우를 의미한다.
‘품사 통용’은 홍기문(1927)이후 공시적인 차원에서 하나의 단어가 두 가지 이
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연속체 속에서 고정되어있지 않은 특정 좌표를 갖게 도니다. 토론의 의사소통적 변인을 해석함에도 이러한 사실에 유의할 필요가 있다. 두 언어 표현 형태의 특징을 정리하면 <표2>과 같다.
Chung(1992)은 Hall의 논의를 발전시켜 두 문화의 특
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교육대학원 석사 논문, 1982
朴成勳, \"李鈺의 傳에 나타난 諷刺硏究\", 한문학논집2, 단국대학교 한문 학회, 1984
박훈기, \"李鈺의 沈生傳 硏究\", 성균관대 석사 논문, 1993
李相德, \"李鈺 傳의 樣式的 變改 樣相에 관한 小考\", 고려대 석사 논문, 1
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업을 하는 할머니로부터 돈을 빌려 쓰면서 의미 없는 나날을 보낸다. 그는 나약하고 소심하기는 하지만 사회적 불의를 보면 참지 못하는 성격이어서 빌린 돈을 불쌍한 창녀들에게 마구 뿌리는가 하면 마음속에 사회에 아무런 도움도 되지 못
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