|
소설 장르
2. 개체화된 개인의 자율성
3. 소설의 형식적 특질- 리얼리즘
4. 독서층의 확장
5. 소설의 기타 특성
(1)중심주제 -- 신분상승
(2)교훈주의
(3)소설 장르의 불완전성
(4)삶의 진실한 재현
6. 소설의 전초를 이루는 산문문학
|
|
|
역할과 아동발달』 이화여자 대학교 출판부
신세화. 『성장소설과 청소년 심리-조이스의 젊은 예술가의 초상을 중심으로... 』논문
강문희. 장연집 공저. 『아동정신건강』 . 정민사
허상문. 『영국소설의 이해』. 우용 1. 들어가면서------
|
|
|
소설학회, 19세기 영국소설 강의 (민음사 : 1998)
영미문학연구회 엮음, 영미문학의 길잡이 1 (창작과비평사 :2001)
조애리 옮김, 설득 (창작과비평사 : 1999) 서 론
본 론
ⅰ) Kellynch : 부패한 귀족 사회
ⅱ) Uppercross : 지주(젠트리)사회
ⅲ) Lym
|
|
|
소설읽기 : 19세기 영국소설에 나타난 여성, 동인, 1998
박희진, 페미니즘 시각에서 영미소설 읽기, 서울대학교 출판부, 2002
김진기, 페미니즘 문학의 이해, 건국대학교 출판부, 2002
이혜영, 「페미니즘적 시각을 통해 본 윌라 캐더의『나의 안토
|
|
|
영국소설의 새로운 출발점으로서 역할을 하고 있으며 또한 주인공들의 자아발견과 보편적인 인간성에 대한 심오한 통찰력은 현대 물질문명 세계 속에서 개인과 사회의 도덕적 가치가 점차 상실되고 오직 물질만을 추구하는 오늘날 현대인이
|
|
 |
문학과 노동‘문학’, 김병익, 『열림과 일굼』, 문학과 지성사, 1991
9. Hard Times에 나타난 Dickens의 사회 비판, 이영석, 1990
10. 쇳물처럼, 정화진, 북토피아, 2003
11. Charles Dickens의 Hard Times에 나타난 19세기 영국 사회상, 정혜주, 1991
12. 어려운 시절,
|
|
|
문학에 대해 더욱 깊이있게 이해하고 싶고 다른 문학작품들, 또한 한국문학뿐만아니라 세계문학, 영국문학, 미국문학에 대해서도 공부하는 시간을 가지고 싶다. 이번기회에 소설 “채식주의자”에 대해 다시한번 공부하고 문학에 대해 이해
|
|
|
소설에서 타자화 된 버사의 입장에서 뒤집어 다시 쓴 것이다. 여성의 입장에서, 혹은 제3세계의 입장에서 유럽 중심 주의적이고 남성중심주의적인 지배문화의 역사를 다시 뒤집어서 쓰려는 revisionism적인 시도가 활발한 문학풍토 속에서 리스
|
|
|
영국 시문학사」. 브레인 하우스, 2003
허천택, 「영국 낭만주의 문학 연구」, 동국대학교 출판부, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 워즈워스의 생애
2. 워즈워스 시대의 문학적 흐름과 낭만주의 시
(1) 낭만주의
(2) 낭만주의 시인
3. 워즈워
|
|
|
소설가)
3. 존 맥스웰 쿠체(J. M. Coetzee, 소설가)
4. 해럴드 핀터(Harold Pinter, 2008년 사망작가, 극작가)
5. V. S. 네이폴(V. S. Naipaul, 소설가)
6. 네딘 고디머(Nadine Godimer, 여류소설가)
7. 데릭 월컷(Derek Walcott, 시인)
8. 마거릿 애트우드(Margaret Atwoo
|
|
 |
문학에 대한 지식과 학식의 정도를 검증하는 문제 150
? 영국문학의 대학원 입시용 기출문제 194
? 연구조직과의 협업 연구를 잘 진행할 수 있는 인성 검증문제 203
? 출제빈도 높은 논술주제 227
? 연구계획서 232
가. 요 약 서(예시) 233
나. 연
|
|
 |
문학 논문을 쓰셨고,
소설부문 교내문학제 수상경력이 있는데 논문, 소설... 어떤 글을 더 좋아하시는지요?
김효선 : 저는 장르가 아닌 글쓰기 자체에 대해 깊은 매력을 느낍니다. 꼭 어떤 형식이던
제 손에서 풀려나오는 표현 그 자체를 즐
|
|
 |
작용을 탐구하고 싶습니다. 마지막으로, 고전영어 과목을 통해 중세 영어 문헌을 직접 읽고 해석하는 기회를 갖고 싶습니다. 고전문헌을 배우는 것은 문학적 시각을 확장시키고, 영국 문학의 기초가 되는 과거를 깊이 이해하는 데 큰 도움이
|
|
 |
영국 문학의 우수성과 문학에 대한 지평을 넓힐 수 있는 인물들로 전이시키고 싶습니다. 정체되어 있지 않고 변화와 혁신을 위한 연수 및 연구 활동을 끊임없이 하여 교단에서 학생들에게 더욱 다가서는 교사가 되겠습니다. 저에게 본 학과에
|
|
 |
문학의 역할과 의미를 다룹니다. 작가는 예술과 문학이 어떻게 시대적 변화에 대응하며 사회적 변화를 주도할 수 있는지를 보여줍니다. 이를 통해 독자들은 문학의 역할과 가치를 새롭게 인식하고, 문학이 우리 삶과 사회에 미치는 영향을 고
|
|
메뉴펼치기
