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잘 집중해준 친구들과 교수님께 감사하다는 말씀 드리고 싶습니다. ^^ 감사합니다. 1. ADHD 주의력결핍과잉행동장애 개념
2. 유형
3. ADHD 증상(틱 장애)
4. 발병원인
5. 수영천재 마이클 펠프스
6. 개입 방법
7. ADHD의 오해와 진실
8. 오해와
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아교육기관에서는 유아들에게 감정과 충동을 잘 조절하는 훈련과 연습을 제공하는 것이 필요하다.
Ⅲ.결 론
과제를 위해 학교 폭력에 대한 이론적 관점을 교재와 여러 문헌들을 통해 설명하고 언어폭력 개입을 위한 전략을 설명하였다. 그리
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아들과 모여 앉아 감염병이 발생하기 쉬운 환경, 감염병 예방방법 등에 대해 알아보는 이야기나누기 활동계획안을 작성함)
1) 편식 예방교육 ? 이야기나누기
2) 스마트폰의 장단점 ? 게임
3) 미끄럼 사고 예방교육 ? 실험
4) 실종 및 유괴 예방
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잘 정립이 된 것 같다. 하지만 잊지 말아야 할 것은 타인에 대한 배려와 관계성을 놓치지 말아야 할 것이다. 물론 책에서는 Liberty와 Freedom의 주장을 위해 이 부분이 무게 있게 다루어지지는 않았지만 분명 타인 과 의 관계를 강조하고 있다. 나
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내용과 그 의미를 서술하시오.
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오.
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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아직 아이들과 체육수업을 직접 해보지 않았고, 참관만 한번 했을뿐이다. 그래서 아직 아이들의 신체기능 수행능력이 어느 정도인지 파악이 제대로 되지 않았다. 하지만 타과목의 수업을 통해 3학년 2반 아이들의 수업시간의 집중도나 모둠활
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캐릭터 그리기
4학년 3반 이름( )
<숙제>
살아 숨 쉬는 내 캐릭터
이름( )
춤추는 내 모습
공부하는 내 모습
간식 먹는 내 모습
운동 하는 내 모습 수업을 열면서
미리 알아보기
본시 교수 ․ 학습 과정안
본시 평가 계획
참고자료
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그림
√
6
2. 아동의 의사소통 격려
√
7
3. 언어사용을 통한 추론기술의 만남
√
7
4. 일상적 대화
√
7
평 균
6.7
1. 책이 교실의 활동 및 주제와 연관이 없었음.
학습환경
1
2
3
4
5
6
7
점수
1. 소근육운동
√
7
2. 미술
√
7
3. 음악/동작
√
6
4. 블록
√
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아동들의 능력에 맞춰 짜임새 있는 계획을 세우고 단계적인 지도에 유의해야 할 것이다.
report
미술 지도안
-3학년 1학기, 보고 나타내기-
수강과목 : 미술과교육Ⅲ
담당교수 : 김종수 교수님
수 강 반 : E 반
학 번 : 9804029
이 름 : 김미영 4.
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아가 이해해야 한다. 영. 유아들이 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 내적인 인지구조의 변화가 이루어져 전인적인 발달 지향하는 것이라고 강조한다.
Ⅲ. 결 론 및 나의 견해
유아 교육은 ‘아이 잘 키우는 일’이다. 아이 잘 키우는 일은
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