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슈렉과 한나의 경우처럼 타인에게 인정받기 위해 실체가 확 바뀌고 순간은 그 것에 만족하지만 결국 그 허상에 대한 동경도 머지않아 또 다른 허상을 생각하게 할 것이고 자신의 실체를 잃어버림에 어느 정도 아쉬움이나 허점함을 느낄 것이
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2004,
남기혁, 서정시의 위상, <시와 시학> 33, 1999.
박현수, 서정시 이론의 새로운 고찰, <시와 시학> 60, 2005. 겨울
최미숙, 공감적 시 읽기와 비판적 시 읽기, 김은전 외, <현대시교육의 쟁점과 전망>, 월인, 2001,
Preminger(ed). A., Prinoeton E
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영화 <도그빌(Dogville)>의 구성 및 전개, 내용
Ⅳ. 인간의 본성, 善한가 惡한가 : 성선설, 성악설, 성악성무설
1. 사람은 선한 본성을 타고 난다 : 맹자의 성선설 (性善說)
2. 사람은 악하다! 후천적인 가르침에 의해… : 순자의 성악설 (
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영화의 주인공들이 우리에게 가르쳐주는 교훈이다.
붙임#1. 관람영화 티켓 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트 모더니즘으로 바라본 쿵푸팬더
1. 영화 선택 동기 및 관람전 준비사항
2. 포스트 모더니즘에 대한 개념
Ⅲ. 영화(에니메이션) 쿵푸
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2002, “역사영화를 활용한 역사적 사고력 신장 방안”, 부산대학교 석사논문.
6. 허원, 2004, “제7차 교육과정의 세계사 교육과 세계사 교과서의 문제점”, 교육논총 제 9권. 세계사 교재로서의 역사영화에 대한 고찰
Ⅰ세계사 교재 개발
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