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방법 (3) 전기적 방법 (4) 인물 특징적 방법 (5) 지리학적 방법 (6) 역사적 방법 (7) 신학적 방법 (8) 사회학적 방법 (9) 정치적 방법 (10) 문화적 방법 (11) 과학적 방법 (12) 철학적 방법 (13) 심리적 방법 4. 본문 실습 (1)
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설교자의 의무가 하나님의 말씀을 전하는 것일진대, 해석학은 설교자가 하나님의 말씀을 진정한 의미를 전하는 것을 탈피하려는 행위이다. 버나드 램(Bernard Ramm)은 설교자의 해석학적 오류를 다음과 같이 열거하고 있다. ① 한 본문 가운데서
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그분의 백성이다 2.8. 명료함이 매우 중요하다 2.9. 담대하게 설교하는 것이 설교자의 의미다 3. 효과적인 관찰을 위한 훈련 3.1. 관찰의 정의 3.2. 관찰시의 주의할 점 3.3. 효과적인 관찰을 위한 방법 Ⅲ. 맺는 말 Ⅳ. 참고 문헌
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, 1992 ◈ Herwig B·chele, 김종민, 신앙과 정치이성, 분도출판사, 1989 Ⅰ. 정치신학 Ⅱ. 민중신학 Ⅲ. 통일신학 Ⅳ. 법신학 1. 법학과 신학의 관계 2. 현대법과 법신학의 해후 Ⅴ. 예배신학 Ⅵ. 역사신학 Ⅶ. 성경신학 참고문헌
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방법은 역사, 신학, 그리고 문학적인 방법들을 적절하게 종합하여 이야기 본문을 조사하였다고 주장할 것이다. 그러나 이들 중 몇몇 방법들은 기본적인 역사구분 부터가 문제가 되었고 또한 그 외의 해석들은 자체의 이론들이 주관적인 관점
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논문 8건

역사를 정상적으로 고수해 온 힘이기도 했다. 하지만 다른 한편으로 한국교회 설교는 성서신학과 성서해석학에 입각한 설교를 하는데 있어서 미약한 상태로 머물러 있었고, 기복적인 신앙을 주입하는 경향을 은연중 지녀왔다. 이 기복적인
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  • 발행일 2007.12.01
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- 결의론(casuistry) 5. 퍼킨스의 설교론 - 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」 1) 영국 교회의 상황 2) 「예언의 기술」의 구조 3) 「예언의 기술」의 내용 요약 a. 설교의 정의 b. 설교의 대상인 성경과 설교자의 준비 c. 성경 해석 d. 교
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방법론에 따른 요한 6장 이해 6 1.1. 역사비평 방법론에 따른 6장 이해 6 1.1.1. 자료 비평 7 1.1.2. 양식 비평 16 1.1.2.1. 유다인 식사 전승들과 최후의 만찬 16 1.1.2.2. 출애굽 전승과 최후의 만찬 23 1.1.2.3. 출애굽과 본문의 배경
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영향 15 기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography) 어떤 문화의 독특한 특징과 패턴 16 비평이론연구(Critical-theory research) 어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계 17 실행연구(Action research) 효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력 
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방법과 범위 2 Ⅱ. 예배 본질과 의미 3 1. 어원적 의미 3 2. 신학적 의미 4 Ⅲ. 예배의 역사적 변천과 순서 6 1. 초대교회의 예배 6 2. 중세시대의 예배와 순서 8 1) 동방 교회의 예배 8 2) 서방 교회의 예배와 순서 10 3. 종교개혁
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  • 발행일 2010.03.05
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취업자료 6건

역사교육 연구자 및 교수로서 후학 양성에 힘쓸 계획입니다. 역사교육의 이론과 실천을 융합한 교육 프로그램을 개발하고, 역사교육의 학습 동기, 역사 인식 형성, 평가 방법 등 다양한 주제를 대상으로 연구를 수행하며 학문적 발전에 기여
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해석학에서의 공부는 제게 수학적 개념을 보다 깊이 이해하고, 이러한 이론을 실제 문제에 적용하는 방법을 배울 수 있는 기회를 제공했습니다. 이 과정에서, 저는 수학적 문제 해결에 필요한 논리적 사고와 분석적 능력을 향상시킬 수 있었
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  • 직종구분 기타
방법과 논리 전개 방식을 익히고, 관련 논문 작성법도 습득하였습니다. 앞으로는 조선시대 정치제도와 지방 행정에 대한 심층 연구를 지속하며, 역사적 자료를 바탕으로 실증적 연구와 함께 해석학적 연구도 병행하기 위해 노력할 계획입니
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해석학적 접근과 함께, 필요시 설문조사나 인터뷰 등 질적 조사 방법을 병행하여 현장의 목소리를 반영하고자 합니다. 이를 통해 이론 중심의 법학 연구를 넘어서, 실효성 있는 정책 제안으로 이어질 수 있는 연구를 진행하고자 합니다. 장기
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해석을 통해 현대 사회를 비판적으로 바라볼 수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역사교육의 이론적 기초를 다지고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적이고 효과적인 교육 방법
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