|
예배들을 무조건 받아들인다든지 아니면 무조건 거부하는 것이 아닌 일단 신학적으로 잘 검토하여 올바로 적용해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
민장배 『예배학』 . 대전: 세화출판사, 2009.
민장배 『예배이론과 사역의 실제』 . 서울: 세화출
|
|
|
나. 목회심방 때 고려야 할 사항 17
Ⅴ. 현대 교회의 심방의 문제점과 대안 19
가. 현대 교회의 심방의 문제점. 19
나. 현대교회의 바람직한 심방사역의 방향 21
Ⅵ. 제언 및 나가는말 24
가. 제 언 24
나. 나가는말 25
▣ 참 고 문 헌
|
|
|
이론을 정확히 이해하고 있어야 한다. 설교자는 하나님의 말씀의 사역자기 때문이다. 사도들은 “말씀의 일꾼들”이라고 호칭되었다.(눅 1:2). 사도들은 예수 그리스도의 증인으로 임명받았다.(사도행전 1:8). 설교자는 하나님의 종이기 때문에
|
|
|
예배학개론, 성지원 1994
김석한. 개혁주의예배의 이론과실제, 영문 2002
김동수. 예배학개론, 서울:대한기독교서회 2004
정일웅. 기독교 예배학 개론, 서울: 이레 2003
가흥선. 성만찬과 예배갱신, 서울:나단 출판사 1998
정용섭. 교회갱신의 신학,
|
|
|
일반적 특징
2. 청소년기의 종교의식
3. 발달 측면에서의 청소년 이해
1) 신체적 발달
2) 지적 발달
3) 정서적 발달
4) 사회적 발달
Ⅲ. 교제
1. 교제의 의미
1) 예배중의 코이노니아
2) 예배후의 코이노니아
Ⅳ. 결론
#참고도서
|
|
|
예배 준비팀을 위한 예배교육
-구약과 신약에 나타난 예배 이해
-예배의 발전과 역사에 대한 연구
-속한 교단의 예배의 순서 및 의미
-예배에서 사용되는 용어의 이해
-성례전(세례와 성찬)에대한 이해 및 실천
-교회력과 예수님의 사역
-예배
|
|
|
이론과 실제』. 서울: 태영출판사, 2006.
3) 김홍찬.『기독교 상담과 치유』. 서울: 우성문화사, 1997.
4) 오윤선.『기독교 상담심리학의 이해』. 서울: 예영B&P, 2007.
5) 전요섭.『기독교상담의 실제』. 서울: 한국복음문서간행회, 2001.
6) 한재희.『
|
|
|
예배 이론과 사역의 실제』, 세화출판사, 2012.
변대원, 『21세기를 운전하는 설교자』, 서울: 엘맨, 1998.
이강률, 『청중이해와 설교전달』, 파주: 한국학술정보, 2008.
제이 다니엘 바우만, 『성공적인 설교자를 위한 길잡이』, 서울: 예배와 설교
|
|
|
예배의 이론에 그치기 쉬운 성경신학적 논지를 더 나아가 삶의 자리까지 끌어와 고민하고, 현대 교회가 고민하고 적용할 수 있는 질문들을 던지고 있다. 무엇보다 짧은 내용이지만 저자가 연구한 내용을 토대로 실제적인 교회의 예배의 모델
|
|
|
사역자의 역할
4. 청년부를 통한 교회부흥과 활성화
5. 한국교회 안에 청년 전문사역자의 필요성
Ⅵ. 청년 교육목회 커리큘럼의 실제
1. 한국교회 각 교단의 커리큘럼
2. 개교회 청년부 커리큘럼
3. 청년 교육목회 커리큘럼
Ⅶ.
|
|
메뉴펼치기
