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치료사, 특수 교사, 보육교사 등 전문요원 확보가 필요하다.
⑵ 특별프로그램(새벽 및 야간, 주말)에 대한 예산 별도지원
① 건의사유
현재 노원구 관내 등록장애인은 약 7,500여명, 이중 복지관 개방시간에 맞춰서 서비스를 이용하거나 제공받
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신경손상, 감정적 충격과 관련된 통증
간호중재
· 통증수준을 평가하기 위해 통증강도 척도를 이용한다.
· 처방된 마약성 진통제를 정맥으로 투여한다. 기계적 호흡을 하지 않는 환자는 호흡억제 증상을 관찰한다. 진통제에 대한 반응을 관
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물리적으로 학교에 취학하는 것만으로 교육권이 실현되는 것이 아니라, 모든 학생이 그들의 소질을 최대한으로 계발할 수 있는 학습권이 보장될 때 가능한 것이다. 결국 모든 학생으로 하여금 각자가 지니고 있는 독특한 교육적 요구(개인차)
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물리적 환경
3. 클라이언트의 저항과 대처기법
4. 개인미술치료와 집단미술치료의 실행
Ⅳ. 미술표현의 촉진과 치료기법
1. 테두리법
2. 그림완성하기
3. 난화그리기
4. 자유화와 주제화
5. 매체의 제시
6. 꿈의 활용
7. 자신 표현하
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물리적 환경
3. 개인미술치료와 집단미술치료의 실행
Ⅳ. 미술표현의 촉진과 치료기법
1. 테두리법
2. 그림완성하기
3. 난화그리기
4. 자유화와 주제화
5. 매체의 제시
6. 꿈의 활
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물리적 환경
3. 개인미술치료와 집단미술치료의 실행
Ⅳ. 미술표현의 촉진과 치료기법
1. 테두리법
2. 그림완성하기
3. 난화그리기
4. 자유화와 주제화
5. 매체의 제시
6. 꿈의 활용
7. 자신 표현하기
8. 가족화 그리기
9. 학교생활화 그리
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자기의 생산물에 대해 직접적인 칭찬을 많이 받은 아이들은 자존감도 낮아지고, 창의성도 낮아진다. 왜냐하면 외부칭찬에 매달리다 보면 늘 불만 속에 살게 되고 또, 칭찬에 매여 바꾸려고 노력하지 않기 때문에 창의력도 발달되지 못한다.
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치료사의 선택
시간: 10 ~ 15분 이내
주요기술: Teaching an interpersonal skill
Etaluating
생각해 볼 점들:
1. 효과적인 의사소통이란 얼마나 상황적이어야 하는지에 대해 토의해 보라
2. 의사소통의 목적은? 의사소통이 잘 되었는지 그렇지 않은지는 어떻
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물리적인 안전
워밍업. 본 작업 등 활동 시작 시 구조화가 중요하다. 원으로 앉기. 조별로 앉기 등의 활동은 안전한 장소를 제공하고 분위기 환기와 함께 집중력을 강화할 수 있다.
4) 프로그램에서 미술 표현을 촉진하는 환경
- 표현에 대한 판
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신경과민, 소화기계 문제, 월경불순, 수면문제 등을 경험한다. 시간의 스트레스원에 대한 연구가 더욱 필요하다.
4) 화학적 위험
현재 10만여 종의 화학물질이 존재하며 매년 수천의 새로운 물질이 소개된다. 사회 전반에 걸쳐 화학물질에의
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