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배경 및 목적
2. 연구의 내용 및 과정
Ⅱ. 선행연구 고찰 및 평가항목 선정
1. 선행연구 고찰
2. 전문가 설문을 통한 평가항목 선정
Ⅲ. 분석 방법 및 설문조사
1. IPA분석 기법
2. 변형된 IPA분석 기법
3. 이용자 설문조사 개요
4. 자료의 특
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용으로 동일한 목적을 달성할 수 있는 보다 효율적인 다른 방법이 있을 수 있기 때문이다.
기술혁신에 있어 명령지시적 규제는 기업들은 이미 설정된 기술수준을 넘어 환경오염을 더욱 줄일 수 있는 기술의 활용에 별다른 관심을 보이지 않
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용화는 되고 있지 않지만 연구 개발이 활발한 독일과 일본의 자기부상식 철도기술과 차륜식 철도의 구성과 기술동향에 중점을 두었다.
세계 전기철도의 고속화경향에 우리나라 역시 기술 개발에 힘써 지역 간의 경제, 문화, 교육여건의 격차
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정보망의 도입배경과 법률적 근거 10
3. 부동산거래정보망과 전속중개계약의 연관성 18
제 2 절 부동산 거래정보망의 활성화 필요성 25
제 3 절 선행연구 검토 28
제 3 장 부동산거래정보망 이용현황 31
제 1 절 부동산거래정보
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교육시설 투자현황 35
2. 사립대학 교육시설 투자추이 36
제 2 절 사립대학 교육시설 민자사업 규모 37
제 3 절 사립대학 민자사업 수요 38
제 4 절 사립대학 기숙사 현황 41
1. 서울․수도권 주요 사립대 기숙사 수용현황 41
제 5
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배경
1.1 대학수학능력 시험 개관
1.2 과학탐구영역시험
1.3 생물Ⅱ 개관
1.4 교육목표 분류학
1.5 Anderson의 교육목표 분류
2. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용
1. 연구자료
2. 연구 내용
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용은 서충원, 부동산학의 교육 실태와 개편방향에 관한 연구, 부동산학보, 한국부동산학회 29집 2007.5 pp128~131 인용 [1] 부동산의 속성
1. 부동산 속성의 의미
2. 자연으로서의 부동산
3. 공간으로서의 부동산
4. 환경으로서의 부동산
5. 위
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교육의 최근 경향 14
3.2.1 형태초점 14
3.2.2 문법의식고양 15
3.3 문법 교육의 필요성 16
3.4 현재 우리나라 문법 교육의 문제점 17
제 4 장 초등영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21
4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과
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배경
1. 범죄예방 이론 일반
2. 상황적 범죄예방이론
제 3 절 CPTED의 기획과 전략
1. CPTED의 기본요소
2. CPTED의 기본전략
3. CPTED의 부가전략
4. 3D 접근법(3D Approach)
5. 정보의 활용(Use of
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환경에서 똑같은 방법으로 똑같은 가치를 추구하면서 살아갈 수 있도록 도와주는데 있는 것이다. 우리나라 교육과정의 전반에 제시되어 있는 질적 교육기회 균등의 원칙이 장애유아에게도 고르게 적용되어, 장애유아들이 일반유아들과 함께
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