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예방
-지역사회의 건전한 청소년단체 육성
-가출청소년을 위한 쉼터 설치
-우범지대에 대한 순찰활동 강화
-윤락청소년의 재교육 시설 확보
-빈민지역의 청소년 보호
-기타 대책 1. 개념
2. 원인
3. 특성
4.실태
5. 문제점
6.대응 및 예방
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문제점을 안고 있다.
Ⅴ. 새터민 청소년 교육의 개선방안
① 새터민 청소년들이 남한의 학교에 편입학하는 과정에서 북한에서의 학력과 남한에서의 편입학 학년 사이의 간격이나 중복현상이 나타난다. 따라서 학생들을 배치하는 과정에서 남
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학교 교육과정
㉠ 선택 교과제 도입 ⇒한문 ,컴퓨터 ,환경
㉡ 국사 +사회 ⇒사회(통합), 실업가정 ⇒기술산업, 가정 개편(남녀 공동 필수-남녀 성 차별 철폐)
3) 고등학교 교육과정
㉠ 편제 : 교과활동(보통교과 ,전문교과) + 특별활동
㉡ 분권화
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안 학교의 학생들의 반응 :
기존 교육보다 인간적이고 자율적인 삶을 느끼게 해줌
→ 기존 교육이 이제까지 간과해 왔던 중요한 부분을 그대로 보여준다.
♧ 대안학교의 문제점 :
①환경이 많이 열악.
- 기자재의 부족함
- 교사에 대한 대우:
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교육은 어린이에게 이와 같은 봉사 정신을 길러 주는데 초점이 맞추어져 있는 것이 최대의 특색이라고 할 수 있다. 반면 우리나라의 가정교육은 타인을 위한 봉사나 배려에 관한 교육 보다는 학교에서 공부를 열심히 하고 남보다 잘나야 한다
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교육과정들은 대학의 수준에서만 실시되었으나, 앞으로는 여학생 대상의 의식향상 교육프로그램들은 학교의 수준이나 특성에 관계없이 기초 교양 교육의 영역으로서 실시될 것을 제안한다. 특히 고등학교를 졸업하고 곧바로 사회 내 직업세
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교육의 문제. 경남
다문화가정 지원정책 개선방안 연구. 유도원 1. 다문화가정 정의
2. 다문화가정 종류
3. 다문화가정의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 다문화가정의 문제점
5. 우리나라 다문화가정 정책분석
6. 해외선진국의 다문
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교육과정에서는 초중고등학교에 재량활동 과목을 의무적으로 시행하도록 규정하면서 이들 여러 과목 가운데 하나를 국제이해교육으로 지정했다. 최근에는 정부가 “동북아 비즈니스 중심국가 실현방안‘을 발표하면서 송도 신도시나 영종
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학교 진학때문에\'라는 답이 제일 많았다.
교육부가 추진하고 있는 사교육비 경감대책추진방향은 기본적으로 공교육 내실화를 통한 학교교육의 경쟁력을 강화하면서 제도개선을 통한 학교밖 사교육요구의 학교내 흡수(단기적 방안) 학벌주
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학교에 적응하지 못해 어쩔 수 없이 홈스쿨링을 택하게 되었다. 혜은 양 역시 이러한 이유로 중 2때 학교를 그만 뒀는데 주위의 도움 없이 스스로 공부 한다는게 쉽지 않았다고 한다. 자신이 생각하고 계획했던대로 진행되는 것이 아니라, 나
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