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환경미술
1. 기념조형물
2. 기능적 조형물
3. 자유조형물
4. 상징적 조형물
Ⅴ. 도시공간의 도시문화
Ⅵ. 도시공간의 사례
1. 작은 공간의 효과
2. 광장, 미니파크(mini park)
3. 지하정원(sunken garden)
4. 옥상정원, 화분
참고문헌
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한국이라는 이분법적 사고에서 벗어나기 어려운 것이 사실이다. 그러나 ‘위안부’ 제도에 대한 보다 체계적인 파악은 일본이라는 나라에 대한, 비난을 넘어선 폭넓은 이해와 우리나라의 내부 상황에 대한 자성 그리고 아시아의 국가들에 대
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우리나라에서만 생산되었다는 것은 전세계에 자랑거리라고 아니할 수가 없다.
4) 고려백자
보통 백자라함은 백토로 만든 소지에 투명한 백색유약을 칠해서 구워 만든 백색계 자기로, 흰 소지가 투명유약을 통하여 내 비치는 백색 자기이다
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미술문화 2001
전호태 저, 고구려 고분벽화의 세계,서울대학교 출판부 2004
김은정, 임린 저, 역사 속의 우리옷 변천사, 전남대학교출판부 2009
김정호 저, 우리 옷 역사 2000년, 글누리 2012 1. 조선시대 전기/후기 의복의 특징과 배경
2. 조선시
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한국 전통혼례의 순서는 신랑 신부의 주변 사람들로 하여금 참여를 유도하여 단순히 행위자와 보는 자로서의 이분화가 아닌 함께 식을 꾸미고 이끌어 가는 형태로 되어 있는데 본질적 절차의 뼈대는 전안과 합근례라 할 수 있다.
① 양가의
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우리나라에 들어온 시기도 차에 비해서도 늦으며, 우리나라에 들어온 기간도 그다지 길지 않은데도 불구하고 현재 우리의 시장을 이렇게 압도적으로 점령을 할 수 있었던 이유에 대해서 우리는 크게 3가지로 정리해 보았다.
(1) 커피만의 특징
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미술관 ),
* 햅무리굽 Ⅱ형식 대접~회백색의 내화토받침으로 얇게 바쳐 구워지고 청자유약이 두껍게 시유되어 있음, (높이 6.2 국립중앙박물관)
* 청자음각국당초문대접 (10세기 ~11세기 높이 8.4 호암미술관 소장)
* 청자음각국당초문대접 (왼쪽
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될 것이다. 이로써 미래의 가정환경은 좀더 편하고 윤택해질 것으로 예상된다.
<졸업논문>
우리나라 가전제품의 역사와 미래 1. 서론-시작하면서
2. 본론
2.1 70~80년대
2.2 80~90년대
2.3 90~04년 현재까지
3. 미래에 대한 고찰
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자연주의 교육관에 대한 설명
1) 자연주의 교육관
중세의 교육은, 어린이의 세계를 무시하고 일방적 관계만을 강요하는 권위적, 맹목적인 교육이었고, 자율성을 전혀 고려하지 않았다. 현재 우리나라의 교육에서 많이 볼 수 있는 모습이다.
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우리나라의 요리도 음식에만 그치지 않고, 세계적인 문화 유산이 될 수 있다.
내용출처 : 북한의 향토음식&향토음식연구회 지역별 향토음식 발췌 1. 서 론
2. 본 론
1. 우리나라 각 지역 특성과 전통향토 음식의 종류
2. 일본의
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