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대학교 재활과학대학원, 2021 <목차> 1. 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시 (1) 발달장애인의 의사소통 평생교육 1) 선정의 이유와 근거 2) 발달장애인을 위
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자기 확인과 표현 3) 문제의 인식과 해결 4) 가치의 발견과 개선 5) 의사소통 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. 1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’ 2) ’-데‘와
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2002. 10. 오미영·정인숙, 『커뮤니케이션 핵심 이론』, 서울: 커뮤니케이션북스, 2005. 11. 이수영, 이동전화 이용에 관한 연구: 음성통화서비스와 문자서비스 간의 관 계를 중심으로,『한국언론학보』, 47권 5호, 200
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대학교 2. 열린사이버대학교 3. 세종사이버대학교 4. 경희사이버대학교 5. 서울디지털대학교 6. 한국사이버대학교 7. 한국디지털대학교 8. 세민디지털대학 9. 세계사이버대학 Ⅶ. 원격교육체계에 대한 제언 1. 원격대학에 대한 제언 1)
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모델 1) 목표 가치의 강화 훈련(머리 공부: 의지, 분별, 협력, 직관인식, 창조) 2) 기술 훈련(몸 공부: 新화랑신도, 이타실천) 3) 구조 이해(가슴 공부: 마음, 정신, 명상, 영혼) 4) 관리 훈련(몸 공부: 분별, 행동, 자아실현) 참고문헌
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과학사(2000) 박인기 외, 『국어과 교육의 미디어 텍스트』(2000) 양현숙, 탐구수업 모형을 적용한 교수-학습지도 방법에 대한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문(2003) 엄이섭, 고등학교 국어 토의·토론 교수-학습의 방법 연구, 동
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과학연구 제1호, 대구대학교 사회과학연구소, 1995 박경수 : 정신장애인 가족서비스에 대한 수혜가족과 전문가의 인지치료, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1994 박경애 : 인지 정서 행동치료, 학지사 전윤식·강영심·황순영 편역 : 행동치료,
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자기주도적 학습 능력 신장 3. 포트폴리오 활용을 통한 교수-학습과 수행평가 연계 방안 Ⅷ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 외국 사례 1. 영국 2. 호주 3. 미국(CA주) 1) 분반제도 2) 분반기준 Ⅸ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)
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과학사 정명화(1992) : 협력학습전략이 산문과제학습에 미치는 효과, 부산대학교 교육학박사 학위 논문, 미간행 Ⅰ. 사회과교육 교수학습전략 1. 정보 조직력을 강화해 주는 수업 전략 2. 문제 중심 학습(Problem-Based Learning)전략 3. 자기 주도
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과학사 고범서(1990) : 인간교육 무엇이 문제인가? 윤팔중(1980) : 인간중심 교육과정의 이론적 탐색, 서울대학교 박사학위 논문 함수곤(1994) : 교육과정의 편성, 서울 : 대한교과서주식회사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학문중심교육과정 1. 장점 2. 단점
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