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유비쿼터스‘ 즉 언제 어디서나 존재한다는 개념에 입각해서 개인이 원하는 정보를 언제 어디서나 받아 볼 수 있는 경쟁력 있는 기술적 요소가 필요하다. 그러기에 유동성과 편리성을 가지고 있는 디카와 캠코더 MP3 등 복합적 기능을 겸비한
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
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중간발표 때 보았듯이 인턴사원에게까지도 깊숙이 각인되어 있는 디즈니의 비전은 성공적인 테마파크의 운영으로 직결되었다. 핸드폰 시장의 성공도 마찬가지이다. 어린이 핸드폰 시장에서 선도기업으로 자리 잡으려는 의지를 가지고 적극
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개론 수업을 들을때의 분위기와 비슷하다는 생각을 많이 하게되었다. 또한 강의의 흐름이 이어질때는 계속 그 흐름이 이어졌으면 하는 바램이 있는데 중간중간 개념정리를 하기에 강의가 끊어지는 느낌을 받는다.
그런데 문제는 무엇이냐
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유형
2. 문제인식
3. 정보 탐색
1) 정보 탐색의 유형
4. 대안의 평가
1) 대안의 확인
2) 제품의 범주화 - 차별화
5. 제품 선택
1) 대안 평가
2) 사이버 중간상
3) 휴리스틱 : 정신적 지름길
4) 결정 규칙 – 카드사 선택을 중심으로
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유비쿼터스 교육환경 구축
ⓒLifelong Learning 실현
·자기 주도형 학습조직 지원 확대
·Life Plan (생애설계) 컨설팅
·평생학습 회사 기반 구축
·M-Learning & Social Learning 시스템 확립
·교육 인프라 선진화
·사내대학 인가
·학점은행제 도입 시행
(7)
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중간에 포기한다. 성공적 지능을 위한 교수 방법은 이런 학생들에게, 다른 방법으로는 하기 힘든, 성공할 수 있는 기회를 준다.
성공적 지능을 위한 교수 방법
성공적 지능을 위한 교수 방법이란 교사들이 전통적으로 가지고 있는 활동과 평가
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중간중간에 마르크스, 마셜, 구제도학파와 신제도학파, 공공선택학파등 경제학 사상사에서 빠질 수 없는 사상가들도 시간의 흐름에 맞춰 기술하였다.
이 책의 구성대로 시간순서대로 모든 경제학자들에 대하여 1. 서론
2. 본론
2.1 고
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중간에 포기한다. 성공적 지능을 위한 교수 방법은 이런 학생들에게, 다른 방법으로는 하기 힘든, 성공할 수 있는 기회를 준다.
성공적 지능을 위한 교수 방법
성공적 지능을 위한 교수 방법이란 교사들이 전통적으로 가지고 있는 활동과 평가
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유비쿼터스(Ubiquitous) 사회에서 더욱 중요해진다. 매일 2,000여만 명의 접속자가 언제 어디서나 포털 사이트에 드나들면서 필요한 정보를 찾고 유통하는 것은 물론이고 생활을 기록하며 콘텐츠를 창조한다.
포털 사이트는 다시 말해 삶의 ‘메
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