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유아가 자원을 가져 온 것에 대해 만족감을 가지고 성취감을 가질 수 있도록 한다.6) 활동 목록표 만들기교사의 예상 주제망을 토대로 언어, 수학, 과학, 미술, 음악, 체육, 사회성, 토론, 조사, 현장경험 등 여러 영역의 활동을 예상하여 활동목
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활동을 중심으로 활용하는 방법
4. 활동 중심으로 활용하는 방법
5. 감수성과 사고력 중심으로 활용하기
6. 주제를 중심으로 활용하기
7. 교육 과정 중심으로 활용하기
1) 국어과와 관련된 활동들
2) 수학과와 관련된 활동들
3) 사회과와
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계획안
단원
봄의 꽃이 피었어요(1)
4월
목표
★ 꽃과 식물의 변화에 대해 알고 관찰할 수 있다.
★ 주변의 자연을 돌아보며 곤충과 식물에 대해 관심을 갖는다.
날짜
영역
14일(월)
15일(화)
16일(수)
17일(목)
18일(금)
자유
선택활동
언어영역
이렇
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유아의 의해 고안된 게임, 유아에 의해 고안된 게임
⑥ 음악과 극 : 개사하여 부르기, 간단한 노래 만들기, 음악에 맞추어 몸으로 표현하기, 악기
활용하기, 극화활동에 음악활용하기, 역할극이나 인형극
(3) 전문가의 방문
전문가의 방문은 꼭
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만들기
활동목표 : 재료의 변화를 관찰하고 그 과정을 이해한다.
교육과정 : 탐구-과학적 탐구-물체와 물질 탐색하기, 창의적 탐구 - 주변 상황에 관심을 가지고 탐색하기 호두까기 인형 중 “ 피리의 춤” (교과서 제시용)
((표현생활))
((
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찾기 쉬웠니?
어느 그림에서 엄마를 찾기 힘들었니?
유 의 점
숨은 그림에 엄마 침팬지를 동그라미 그릴 수 있고, 그래프 판을 만들어 각 팀이 찾은 엄마의 개수를 스티커로 표시 할 수 있다. ○“난 크다”를 이용한 수학활동 계획안
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활동지에 기록한다.
④떡을 말랑하게 할 수 있는 방법에 대해 생각해 본다.
가래떡, 접시, 떡이 굳었어요 활동지, 쓰기 도구, 사인펜, 색연필
떡이 굳은 이유에 대해 서로의 생각을 표현해 보았다.
[음률영역]…<‘떡볶이’ 개사하기>
①CD
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유아들이 읽을 때마다 좋아했다. 그래서 그부분을 읽을 때에는 같이 따라하도록 하였다.
동화책
11:20~11:50 실외활동
<새싹 찾기>
<목표> 봄에 새싹이 나옴을 알 수 있다.
봄 동산을 둘러보며 새싹을 찾아볼 수 있다.
1. 씨앗 노래를 불러
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활동
<자전거타기>
<목표> 순서를 지켜 자전거를 이용한다.
1. 자전거 이용방법을 설명하였다.
2. 줄을 서서 자전거를 타보았다.
키가 작은 유아는 자전거 페달이 발에 잘 닿지 않아 자전거를 이용할 때 불안한 감이 있어서 일과 후에
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유아는 교사가 도와줬다. 수첩을 챙겨 인사 후 귀가하였다.
실내화를 빨아올 수 있도록 챙겨주었다.
수첩
평가
아이들이 만든 어버이날 카드를 집으로 보내주었다. 아이들이 정성껏 만든 카드를 부모님이 좋아하셨으면 좋겠다.
아이들 실내화
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