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정신을 일깨워주도작『개미혁명』，세계은것은서 세계를 들여 보 1. 누가 내 치즈를 옮겼을까?
2008년 05월 15일 출간
저자 스펜서 존슨 | 역자 이영진 | 출판사 진명출판사
2. 사생활의 역사3
2002년 01월 20일 출간
저자 필립 아리에스
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아이들에게 할 수 있는 최선을 다하고자 함이다.
그리고 ‘발도르프 교육의 기독교적 조명’이라는 주제로 열리는 기독교 유아교유 학회의 학술대회를 통해 나는 좀 더 많은 사람들이 자신의 가슴이 무엇을 원하고 있는가? 를 알기 바라며 그
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론
Ⅱ. 본 론
1. 태아기 욕구와 문제 및 복지서비스와 정책
2. 영아기 욕구와 문제 및 복지서비스와 정책
3. 유아기 욕구와 문제 및 복지서비스와 정책
4. 아동전기 및 아동기 욕구와 문제 및 복지서비스와 정책
5. 청소년기 욕구와 문제 및
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우는 아기들
6. 해결방안
6-1. 일차적 예방으로서의 구조적 해결방안(사회문화적 규범개선)
6-2. 일차적 예방으로서의 가정내부에서의 해결방안(의사소통훈련)
6-3. 방법론적 해결방안
6-4. 이차예방으로서의 아동학대 해결방안
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간과하는 경향이 있다. 노인 자살의 주요 원인 중 하나가 사회적 고립으로 인한 외로움이란 사실에도 주목해야 한다.
* 위 기사는 <머니위크> 제255호에 실린 기사입니다.
<참고 자료>
외국어로서의한국어표현교육론
머니위크
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정신을 아동의 교육에까지 연결시켜 적용하
였던 아동해방의 교육론이라고 할 수 있을 것이다. 그의 아동의 자유교육
론에 나타난 교육방법론을 요약하면 다음과 같다.
- 체벌을 하지 말고 자유인에게는 자유로운 교육을 해야 한다. 회초리
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유아의 안전을 특히 신경쓴다.
날씨를 느껴본다.
누워서 하늘 쳐다보기 등
기본생활습관
예절 바르게 행동하기 : 인사 잘하기, 존댓말 사용하기
귀가지도
-기본생활습관 강조하기
-하루일과 평가 및 반성
-내일일과 제시하기
-조용한 놀이를
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교사가 되도록 노력해야겠다. Ⅰ. 생애
Ⅱ. 교육사상
1. 삼육론
2. 기초도야론
3. 교육방법론
4. 전인적 직업교육론
5. 유아교육사상
6. 가정교육론
7. 사회교육론
8. 교육적 인간학
Ⅲ. 교육에 미친 영향
Ⅳ. 결론
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론
4. 교육원리
5. 아동관과 아동의 발달원리
6. 몬테소리의 교육 내용
7. 몬테소리 교육환경의 구성
8. Montessori 교실의 요소
9. 몬테소리 교구
10. 집에서 하는 몬테소리 교육
11. 몬테소리 방법에 대한 비판
12. 앞으로 몬테소리의 교육
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Ⅵ. 영국의 토지국유화운동
1. 국유화론 내부의 논쟁
2. 지대세론의 부각과 자유당의 지대세
3. 인민예산으로
4. 결어
Ⅶ. 영국의 독서운동
1. 영국의 Book Start Project - 책읽기의 힘은 무한하다
2. 영국의 북 토큰
참고문헌
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