|
유아 창작공예의 지도원리
유아들이 좀 더 꾸미기, 만들기 학습에 대한 긍정적, 적극적인 의식과 태도를 가지고 접근하기 위해서는 다음과 같이 지켜야 할 점이 있다.
첫째, ‘흥미’를 중요하게 생각하는 일이다. 즉 활동에 어린이들이 흥미
|
|
|
유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력 신장, 1997
서울대학교 미술교육연구회 : 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997
윤정방 : 유아미술·창작공예, 문 출판사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 미술교육의 의미
Ⅲ. 유아 미술교육의 목
|
|
|
유아미술·창작공예, 효성기획
아른하임, 김춘일 역(1986), 미술과 시지각, 서울 : 홍성사
이영(1996), 유아를 위한 창의적 동작 교육, 서울 ： 교문사
전성수 외(1997), 유아미술교육학, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 미술교육의 목적
1.
|
|
|
는지 생각해 보고, 제기, 책받침, 얇은 책,부채, 탁구채 등을 이용하여 제기차기를 해 본다.
4. 신체의 여러 부위나 사물을 이용하여 제기차기를 하면서 튀어 오르고, 떨어지는 제기의 모습을 주의 깊게 관찰하고 관찰 한 것을 신체로 표현한다
|
|
|
기 나눈다. (생김새, 색깔 등)
② 준비해둔 만들기에 대해 재료를 탐색한다.
③ 만드는 방법을 설명하고 꽃을 어떻게 꾸미면 좋은지 나눈다.
④ 자기가 좋아하는 혹은 만들고 싶은 방법으로 할 수 있도록 한다.
주의집중
‘씨앗’ 노래를 부른
|
|
 |
유아의 특성에 적합하면서 다양한 문학작품을 창작하기 위해서는 전문적인 인력공급이 필요하다. 유아의 여러 가지 발달적 특성에 알맞는 문학작품을 창작하는 일은 그리 쉬운 일만은 아니다. 그러므로 유아에 대한 전문적인 지식을 가진 유
|
|
|
창작과 비평사
이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리
이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문
임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의
|
|
|
창작놀이 활동(공예, 점토클레이, 로봇 등)
⑤ 기타( )
♥ 설문에 응답해 주셔서 대단히 감사합니다. Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 주 5일제 수업
2. 여가의 개념 및 유형
3. 청소년 여가의 중
|
|
|
유아교육학 개론. 학지사. 1994.
이경우. 이대균. 이문옥. 이영자. 홍혜경. 언어교육. 교육부. 1994.
이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996.
이성은, <총체적 언어교육>, 창지사, 1994
전래동요, 동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서
|
|
|
유아의 언어발달 및 사회성 행상에 미치는 효과. 미술치료연구. 1995
이근매, 임희정. 언어치료와 미술치료를 병행한 프로그램이 언어발달지체유아의 언어발달 및 문제행동 개선에 미치는 효과. 미술치료연구. 2003
이근매, 최은영. 언어지도와
|
|
 |
‘유아창작공예’였습니다. 저는 어려서부터 동생들에게 이것저것 만들어주는 것을 좋아했기 때문에 바느질, 색칠 같은 기능적인 작업에도 익숙했습니다. 그리고 무엇보다도 제 머릿속에는 아이디어로 꽉 차있었습니다. 때문에 이 과목에서
|
|
 |
유아 창작공예시간에 만든 카드를 교수님께서 샘플로 가져가셨던 게 기억에 남습니다. 또한 운동에도 많은 관심이 있습니다. 특히 볼링이나, 배드민턴, 피구 등 구기 종목에 관심이 많습니다. 이러한 운동들은 동료애와 협동심이 요구되는 운
|
|
 |
니다. 마지막으로, "공예창작실습"을 통해 적극적으로 실습을 진행하고, 교수님들의 피드백을 받으며 멘토링을 받을 수 있는 기회를 통해 제 작품의 완성도를 높이고 싶습니다. 다양한 유형의 공예 작업을 경험하며, 제 창작 역량을 키우고자
|
|
 |
공예 관련 많은 저 자신이 직접 제작한 내용의 영상자료를 이력서에 표기해 드렸습니다. 아직은 아마추어 이지만 매우 다양한 분야에 이르고 있으며 귀사에서 평생직원으로 채용하셔도 될 만족할만한 필요충분조건을 갖추고 있다고 자신 있
|
|
 |
현대적 맥락에서 재조명하고, 이를 통해 새로운 창작 아이디어를 도출하고 싶습니다. 또한 '디지털 매체와 공예' 수업을 통해 디지털 기술을 활용한 창작 방식에 대한 실험을 진행하고, 전통 공예와 현대 기술의 융합을 통해 창조적 가능성을
|
|
메뉴펼치기
