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교육과정을 토대로 저학년부터 교과에 통합하여 수업의 도구로 활용함으로써 자연스럽게 정보 기기를 익혀 나가도록 해야 한다.
앞에서 살펴 본 외국의 경우를 보면 정보화 선진국의 정보소양 교육과정의 특색은 유치원이나 초등학교에서부
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교육부령)이 제정되어 단위학교에서 독자적인 기금 조성이 가능하게 되었다. 기존의 학교재정 운영에 노출되어 온 이러한 문제점들을 해결하고 제7차 교육과정이 전국적으로 적용됨에 따라 종래의 경직된 예산회계제도로서는 학교의 자율적
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교육과정 시대
1) 자연물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
6. 5차 교육과정 시대
1) 자연물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
7. 6차 교육과정 시대
1) 자연물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
8. 7차 교육과정 시대
1) 자연물 소재
2) 민속
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과정에서 교육 작용이 미치는 영향은 매우 중요하다. 이러한 교육은 젊은 시절까지는 학교에서 대부분 이루어지고 있다. 어린 유치원 아이로부터 대학생에 이르기까지 학교 선생님으로부터 직간접적으로 많은 영향을 받고 있다. 그것은 교사
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교육과정론. 서울: 한국문화사, 1999
2. 교육부. (1997).『외국어과 교육과정(Ⅰ)』. 서울: 대한교과서.
3. 배두본. (1997). 제7차 영어과 교육 과정 개발의 방향. 『영어교육연구 제7집』, 부산: 부산영어교육 학회.
4. Jack C. Richards. (2004). Tactics for Lis
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교육의 의미
2) 환경의 개념과 환경교육의 개념 모형
3) 유아를 위한 환경프로그램의 내용
< 표1-6> 제 7차 교육과정의 환경교육 내용체계
<표 1-7> 제 7차 교육과정의 환경교육 영역별 내용
<표 1-8> 현행 유치원 교육과정의 환경교육 관련내용
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유치원 초임교사의 어려움에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2002
김영자, 교사발달과 동료장학에 관한 연구, 관동대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
심우엽·류재경, 고등학교 교사발달에 관한 연구 - 강원도를 중심으로
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Education, The Jossey-Bass Inc., 1985.
Lusk, Harold et.al., Business Law, Illinois: Richard D., Irwin, Inc, 1970.
Alexander, Kern and M. David Alexander, American Public School Law, N.Y.: West Publishing Company, 1985. [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 사립학교의 역사
3. 사립학교 설립요건 관련법
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교육하는데 목적을 둔다.
2) ** 유치원의 교육
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유아들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있고 전인적인 발달을 이룰 수 있는 통합적인 교육프로그램을 제공합니다.
국가적인 유치원 교육과정인 개정된 7차 교육과정의 교육내용
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교육 이론 및 실천에 강한 영향을 미치고 있는 이론적 틀이 되었다. 국내에서도 구성주의에 관한 많은 학술적 논의 및 연구가 이루어졌으며, 이에 구성주의는 우리나라 제7차 교육과정의 인식론적 바탕이 되었다.
2. 구성주의 교육의 비판 및
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