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만족에 대한 새로운 통합모형. 교육행정학연구, 제9권 1호, p155.
정회규(2000). 중등학교 교사의 문화와 학교조직 효과성에 관한 분석 연구. 창원대학교 교육대학원 석사학위논문.
<외국문헌>
Albrow, M.(1970). Bureaucracy. New York : Praeger Publisher.
All
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모형(inside access model)
(4) 각 모형의 비교
Chp 4. 정책결정의 이론모형
I. 합리모형(rational model)
- 특성
II. 점증모형(Incremental Model)
- 특성
1. 적정모형(최적모형)_ optimal model
(1) 의의
(2) 특성
*(3) 정책결정 과정-4개 stage, 18개 step
2. 만족모형(satisfy
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모형은 만족 자체에 큰 관심으로 진행되기 때문에 목표의 기준설정의 명확성이 선명하지 않는다.
점증모형은 대체적으로 많은 호응을 얻고 있는 모형으로 현재의 상황을 바탕으로 점진적으로 탐색하여 의사결정하는 현실적 이론이나 다양한
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모형은 계량화할 수 있는 것만을 상대적으로 강조한다는 비판을 받고 있다.
② 만족모형(Satisfying Model)
만족모형 : 합리모형과 달리, 보다 현실적인 의사결정의 측면을 강조하고 있다. ‘제한된 합리성(bounded rationality)’을 기반으로 하여, 현
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의사결정자의 지적능력의 한계, 결과에 대한 예측불가능, 완전한 대안을 선택하는 데는 많은 비용이 소요되는 점 등의 요인들을 고려하지 못하고 있다는 비판을 받고 있
(2) 관리인모형 또는 만족모형
사이몬(HA Simon)은 합리적 경제인모형을
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의사결정자의 지적능력의 한계, 결과에 대한 예측불가능, 완전한 대안을 선택하는 데는 많은 비용이 소요되는 점 등의 요인들을 고려하지 못하고 있다는 비판을 받고 있
(2) 관리인모형 또는 만족모형
사이몬(HA Simon)은 합리적 경제인모형을
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결정자가 채택한 것도 있고 그렇지 않은 것도 있을 것입니다. 가결된 정책 중 집행 우선 사항도 논의해 확정하며 이것들이 모두 의사결정 과정이 될 수 있을 것이라고 생각합니다. 1. 서론
2. 본론
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4
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모형
1. 합리모형(rational model)
2. 만족모형(satisfying model)
3. 점증모형(점진모형: incremental model)
4. 혼합모형(mixed scanning model)
5. 최적 모형(optimal model)
6. 쓰레기통모형(garbage can model)
제 3 절 교육정책의 결정 및 평가
1. 교육정책의 결정과정
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결정으로 구분할 수 있다. 그리고 한 개인이 단독으로 하느냐 아니면 조직 구성원이 함께 집단적으로 하느냐에 따라 단독결정과 집단결정으로 나누어 볼 수 있다.
(2) 의사결정을 할 때 어떤 관점에서 접근하느냐에 따라 합리모형, 만족모형,
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만족을 중시하게 되었다고 주장한 바 있다. 즉, 기업이 의사결정에 있어서 구조적인 의사결정의 최적원리와 비구조적인 의사결정의 만족원리, 즉 최적모형과 만족모형 추구의 필요성을 암시하는 것이다. 바꾸어 말하면, 경제적 관점의 이익
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