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단계 치료 중재법을 통한 \'자폐아 행동수정\' 성공사례
<사례 >
올해 10살이 된 준영이는 언어인지표현능력과 학습능력이 상당히 지체되고 또한 자폐행동을 보인다. 준영이는 학교에서 대부분의 시간을 일반학교 특수학급에서 보내고 예
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모델에 영향을 주는 모델--------------------------- 4
Ⅲ 주요개념 -------------------------------------------------- 5
1. 위기의 정의 ------------------------------------------------ 5
2. 위기의 유형 ------------------------------------------------- 5
3. 위기의 단계 -----------
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단계를 통해 바라 본 남녀 간 성역할 특성의 변화
1) 생의 전반기 – 자아의식과 페르조나의 형성 및 분화
2) 위기의 중년기 – 그림자의 인식과 수용, 아니마 아니무스의 분화 및 통합
3) 노년기 – 자기실현
Ⅲ. 결 론
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정신건강의 문제를 가진 아동에 대해서도 강점관점을 유지해야 한다. 아동의 정신건강문제는 지원만 주어진다면 성공적으로 적응하고 기능할 수 있다는 장애이며 정서적 장애는 그 아동의 특성 중의 하나일 뿐이라는 장애모델은 강점관점을
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정신분석을 시도했었다. 이 사례는 정신분석적 놀이치료는 물론, 아동심리치료의 Ⅰ. 개입하기
Ⅱ. 사정
2. 사정개요
Ⅲ. 계획의 수립과 실행
1. 치료 목표
2. 치료계획
3. 실행단계
Ⅳ. 평가
♥방임이란 무엇인가?
♥놀이치료이란
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치료를 먼저 사용ㅎ함으로써 내담자가 지닌 문제의 실제적인 면에서부터 정서를 식별하는 중요한 영역을 첨가하다. 1. 상담기술
2. 상담
3. 심리치료
4. 상담에 대한 접근
5. 정신분석학적 접근
1) 프로이드 학파
2) 융 학파
4) 클라인 학
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모델
01 과제중심모델의 철학과 기본 개념
1. 과제중심모델 특징
2. 주요 개념
02 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 목표
2. 과제중심모델의 개입과정
★ 3단계 개입과정(초기, 중기, 종결)
★ 5단계 개입과정(시작하기,
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정신분석이론의 평가와 적용-----------------------------------------------------------
1)분석심리이론의 일반적 평가-----------------------------------------------------------
2)사회복지 실천에 대한 적용-----------------------------------------------------------
Ⅳ. 참고문
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2) 설명
3) 과제
5) 역설적 개입
6) 역동적・실존적 반영
7) 인지재구조화
8) 모델링
9) 행동시연
10) 자기지시훈련
11) 체계적 둔감화
12) 이완훈련
13) 문제해결 기술 훈련
14) 이미지 안내 기법
15) 역할 연기
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치료
다솔피람 : 음주 시 신체에 불쾌한 반응을 일으켜 술을 기피하게 하는 일종의 혐오치료로 그동안 알코올 의존의 치료에 대표적으로 사용되어 왔음. 그러나 부작용(급성 간염, 정신병적 증상의 악화 등)으로 인해 최근에는 처방이 줄어들
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