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학문적으로 확립된 지식과는 달리 항상 변화하고 재생성되는 성격을 갖고 있다. 따라서 직접 체험할 수 있게 하고, 경험을 통해 지속적으로 배울 수 있게 하여 일상적 지식을 창출할 수 있도록 촉진하고 도와주는 교육이 강조된다. 일상적 지
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기본원리
1. 인도주의
2. 과학주의
3. 법률주의
4. 처우의 개별화주의
5. 교정의 사회화
Ⅲ. 교정복지의 정당성
1. 교정복지의 대상 측면
2. 사회복지의 가치와 철학, 지식 및 기술 측면
1) 사회복지는 가치 철학 지향적인 학문이다
2)
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학을 독립된 학문으로 성립시킨 교육학의 아버지로 그의 실천철학, 통각의 개념, 전심과 치사, 조합적-위상의 개념 등은 이렇듯 오늘날의 교육방법, 교육과정, 교육심리, 생활지도의 이론적 전개에 영향을 주고 있다. 요컨대 그는 교육학사적
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이론적 배경이 된 학문이 아닌 것은? 답: ④
1) 정신분석학 2) 자아심리학 3) 문화인류학 4) 행동주의학 5) 체계이론
74. 정신분석학의 영향으로 발전한 학문이 아닌 것은? 답: ④
1) 자아심리학 2) 자기심리학 3) 대상관계이론 4) 인본주의 이론
75.
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학 시론\'이라는 부제가 붙은 이 책은 인간 상호 간에 성립했던 책 임의 원리를 인간과 자연의 관계에도 확립해야 한다는 것을 주장하는 생태윤리학의 고전적 저술이다. 인간의 생물학적 특성과 기술을 분석하고 근세인의 유토피아가 전제하
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학과제 개별 첨삭1
실러: 환희의 송가
보르헤스: 의로운 사람들
그래서 우리는 여기에 모였다
10강
모두를 위한 한사람과 한사람을 위한 모두 3
문장의 기본 형식
조영래: 전태일 평전
복종과 저항
11강
진정한 즐거움을 위해 1
수사법
임어당:
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학 이론, 서울 : 나남출판, 2002
Http : //www.empas.com/ Part-Ⅰ 사회학이론의 학문적 전통
1장 사회학이론의 학문적 전통
1. 과학적 이론의 본질
2. 사회학의 과학적 이론 비판
3. 일곱 가지 기본적인 이론적 지향
Part-Ⅱ 기능주
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윤선영 (취학반 유아를 위한 발도로프 문자교육) 1) 발도로프 교육과정의 유래와 이론적 배경
2) 교육 목적 및 원리
3) 교육 방법
4) 환경 구성
5) 구체적인 교육내용
6) 유치원 운영
7) 교사 교육
8) 한국 유아 교육에서의 적용
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학습자 스스로가 자신의 경험이나 수준을 전제로 지식과 정보를 평가하고 선택하고 조직 및 구성능력에 따라 다양하게 지식은 구성되어지도록 한다.
둘째, 교육적 지식은 언어나 기호로서 표현된 이론적 체재와 같이 메마른 결정체가 아니
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학교 교과에 대한 연구 및 교과 교육의 발전과 관련하여 생각해 볼 수 있는 이론적 및 실천적 함의
ⅰ) 교과는 학생들의 학습 경험에 중대한 영향을 미치는 것인 만큼 교과가 형성되고 분화 될 때 학습자의 학습권을 우선 존중하여 학습자의
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