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유아교육기관의 변천과정 및 역사
프랑스 유아교육기관의 역사적 배경은 18세기 말부터 시작된 탁아소 형태인 1771년 오베린(J. Oberlin) 목사가 만든 뜨개질 학교가 프랑스 유치원의 기원으로 볼 수 있다. 1855년부터 읽기, 쓰기, 산수, 그림, 노래,
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교육 기관에서 관심과 교육프로그램을 통한 해결 방안을 모색하여 유아들의 건강을 위한 대책마련을 준비해 나가도록 해야 할 것이다.
<참고자료>
유아 영양과 요리활동/ 덕성여자대학교 부속유치원/ 창지사/ 1997
유아건강교육/ 조경자
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교육
1) 교육의 역할
2) 교육의 목적
3) 교육의 특색
3. 이스라엘의 유아교육
1) 국가교육제도
2) 유아교육관련 법
3) 보육 유형
4) 유아교육시설
4. 유아교육 행, 재정
1) 유아교육지원체제
2) 유아교육 재정 확보 및 집행
5. 교육과정
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학교에서 유아가 어떤 문제를 가졌을 때 좋은 참고자료가 될 수 있다.
여섯째, 교육과정의 작성 방향에 많은 도움을 줄 수 있다.
일곱째, 유아를 지도하는 교사들에게 많은 도움이 될 수 있다.
마지막으로 여러 가지 연구자료를 제공해 줄 수
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유아교육 모델을 만들어내기 위한 연구와 현장에서의 실질적 사례가 더 많아지기를 기대한다.
4. 출처 및 참고문헌
박애연. \"발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구.\" 국내석사학위논문 가톨릭대학교 교육대학원, 2014. 경기도
박용
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유아교육에서 놀이와 학습과의 역동성. 어린이미디어연구.
김새롬(2017). 유아의 흥미를 반한 자유선택활동 영역 구성을 위한 실행연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은영, 최효미, 최지은, 장미경(2016). 영유아 사교육 실태와
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유아교육에서의 지속가능발전교육은 세계시민교육과 달리, 아직 초등학교에 진학하지 않은 유아들에게 더 초점을 맞추는 것이 보편적이다. 따라서 세계의 다양성과 문화, 언어, 관습 등에 대한 이해를 높이는 것도 중요한 목표 중 하나라 할
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유아 부모교육 실태 및 교사와 부모의 요구 비교, 공주대학교, 2002
3. 정지현, 이숙향, 가정과 연계한 놀이중심 반응적 상호작용 전략교육이 주 양육자의 반응적 상호작용 행동과 발달지체 유아와의 사회적 상호작용에 미치는 영향, 이화여자
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대학교 대학원.
이은석 (2021). 유아 소프트웨어 교육의 이론과 실제. 서울: 학지사.
정현민 (2020). 놀이 중심 유아 코딩 교육이 유아의 창의성과 문제해결능력에 미치는 영향. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
최윤정 (2023). 유아 발달 특성
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교육 차원에서 교육이 이루어 진 것이 아니라 유아특수교육의 필요성을 인식한 종교단체나 사회복지관, 개인이 운영하는 사설기관 등이 중심이 되어 유아특수교육을 이끌어 나가다가 1980년대 중반에 와서야 특수학교에서 유치부 과정을 신
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