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생각한다면 갈등은 인간관계를 약화시키는 원인이 된다.
그러나 갈등은 우리가 적절하게 관리하고 해결하게 된다면 생산적인 성장을 가능하게 한다.
참고문헌
노희정 / 대화식 교수법을 활용한 가치갈등 해결능력의 신장, 서울교육대학교
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수행을 요구한다는 점, 직무 수행의 효과를 평가하기 어렵고 그 결과를 단기간에 가시적으로 알기 어렵다는 점과 전문성을 지닌다는 점을 특수한 부분이라고 정리할 수 있을 것 같다. 교직실무
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
2
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11장 및 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안에 대해 논해 보았다. 과학의 발달로 인류는 시·공을 초월한 공시성의 세계에 살게 되었으며 그와 함께 인류사회는 점
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1. 생애
2. 교육사상
3. 아동관
4. 교육과정 및 교육방법
Ⅳ. 프뢰벨과 몬테소리의 비교
1. 공통점
2. 차이점
Ⅴ. 현대 유아교육에 주는 시사점
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인간을 위한 디자인(Design for the Real World)-빅터 파파넥]
1. 서론
2. 본론
[反소비주의의 등장, 빅터 파파넥의 디자인윤리]
[무엇이 좋은 디자인인가?]
1) 전쟁에서 위기에 놓인 사회적인 약자들을 구하는 지뢰 탐색기
2) 장기모양의 알약 디
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수현 -
76. 노르웨이의 숲 - 무라카미 하루키 -
77. 회복탄력성 - 김주환 -
78. 준비된 말로 나를 당당하게 표현하는 화술 - 발타자르 그라시안 -
79. 뇌 과학자는 영화에서 인간을 본다 - 정재승 -
80. 운명을 바꾸는 10년의 통장 - 고득성 -
81.
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어떻게 생각하시는지요?
3. 소셜이노베이션은 사람(인간)과 삶(세계)에 관한 인문학적 담론이라 했습니다. 즉 우리를 끊임없이 소외시키는 소외 구조에 저항하는 인간적 소통! 탈정이라고도 했고, 삼독의 탈문맥이라고도 했습니다. 장기 지속
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수학적 오류의 분석가능성 탐색, 대한수학교육학회, 2004
변은희 / 인지심리학의 최근 연구 경향, 대한사립중고등학교장회, 1999
이정모, 강은주 외 3명 / 인지심리학, 학지사, 2009
이정모 외 2명 / 사이버 인지심리학의 개념적 재구성, 한국심리학
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- 칼 세이건 -
96. 영화로 만나는 치유의 심리학 - 김준기 -
97. 걷는 사람 하정우 - 하정우 -
98. 어른으로 살아갈 용기 - 윌러드 비처 · 마거리트 비처 -
99. 내 인생을 변화시키는 소통의 기술 - 정병태 -
100. 인공지능과 딥러닝 - 마
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1매 10점)
2, 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
3, 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다
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